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- 上传时间:
2014-03-20
- 类别主题:
学案
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不限
- 年级科目:
高中
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语文
- 版本版别:
鲁人版
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必修1
- 费用类别:
3E币
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充值
- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
14.8 KB
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2013-2014学年高中语文 第三单元 第6课荷塘月色讲解与例题导学案 鲁人版必修1
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1.开头一句“这几天心里颇不宁静”有何作用?
2.作者选用了哪些动词来描写月光?有什么好处?
3.作者为什么说“热闹是它们的,我什么也没有”?
4.作者为什么会“忽然想起采莲的事情来了”?引用《采莲赋》《西洲曲》在文中有何作用?
自主探究
对于朱自清先生浸透文中的淡淡哀愁,有人认为表现了中国知识分子的软弱性,也有人认为这恰恰体现了中国知识分子的忧患意识。对此,你有何看法?请联系历史和现实,谈谈你的认识。
文法导析
1.寓情于景,情景交融。
景语即情语,《荷塘月色》中无论是“月下荷塘”,还是“塘上月色”,都能让我们真切自然地感受到作 者彼时彼境淡淡 的情怀——淡淡的忧,淡淡的喜。在荷塘上,月光是淡淡的、静静的,云也是淡淡的,荷香、叶子、花的总体特点都是朦胧的,这正与淡淡的喜悦、淡淡的哀愁这种心境合拍,表现出作者忧郁、哀伤的心情。
2.多角度、多方面描写景物,增强具体性、形象性、生动性,唤起读者诗意的联想和想象。
文章第四、五、六段都围绕荷塘月色来写,但各有不同的角度:荷塘是月色下的荷塘,月色是荷塘上的月色,四周是月色下荷塘的四周。丰富而细致的刻画使景物立体而生动形象,带给读者无限的美感享受。文章写景 还注意侧面描写和正面描写相结合。如“月光如流水一般”是正面描写;“薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦”,通过月色下的“青 雾”“叶子和花”来从侧面写月光。
技法导练
导练目标
请你以某种景 或物为对象,运用多种手法描绘景物的特征,力求写出其精神风貌,300字左右。
素材积淀
话题集锦