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湖北省来凤县大河镇初级中学初中教师教学论文 提高教师的科学素养，努力打造高效课堂
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湖北省来凤县大河镇初级中学初中教师教学论文提高教师的科学素养，努力打造高效课堂高效课堂要求面向全体学生，强调学生是学习的主体，教学要以学生的发展为本，学习要以探究为中心。高效课堂注重把课堂还给学生，在教育功能、结构、内容、评价、管理等方面都有重大的突破。高效课堂背景下，教师面对种种新的挑战，需要做新型教师。一、高效课堂要求教师具备科学素养高效课堂除了要求教师应具有较高的专业知识外，还要求教师应具有较高的科学素养。教师应该对当代科技知识、人文知识及对促进社会进步、提高人类生活质量的知识都有一定的了解和掌握，要有科学、合理、多元化的知识结构。教师应具有正确的科学态度，科学世界观、人生观和价值观，在教学活动中具有质疑精神、探索精神、开放精神和合作精神，有较强的科学兴趣和科学探索意向。具有一定的科学思维方法和教育科研能力，能够科学地设计教学和组织教学，能够自觉的把培养学生的科学精神贯彻到教育实践中，具有自觉的创新
