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病句课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是：1．辨析并判断句子的正误；2．从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句；3．修改习作中有明显错误的词句；在语段中找出病句进行修改；4．用符号修改有语病的句子。分类解析：一、用词不当 （1）班主任李老师对她的批评虽然非常尖刻，但完全是出于对她的关爱。 （2）只要把经济发展成果合理分配到群众手中，才能得到广大群众的拥护，才能促进社会和谐稳定。 ［解析］句（1）感情色彩不当，“尖刻”是贬义词，用在这不适合，应改为中性词“尖锐”；句（2）是关联词语用错，“只要”与“就”连用，“只有”与“才”连用，应将“只要”以为“只有”。）
