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八年级数学 分式乘方及整数指数幂的运算、边角边公理的应用及角边角公理 人教版
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初二数学分式乘方及整数指数幂的运算、边角边公理的应用及角边角公理人教版【本讲教育信息】一.教学内容：代数：分式乘方及整数指数幂的运算几何：边角边公理的应用及角边角公理［学习目标］代数：熟练应用整数指数幂的性质进行整数指数幂的运算。几何：应用边角边公理，角边角公理证明三角形全等，进而证明角相等，边相等。二.重点、难点：重点：代数：整数指数幂运算几何：边角边，角边角公理的应用难点：代数：整数指数幂运算；符号问题几何：寻找条件；证明格式；对应问题三.主要知识点代数：1.分式乘方运算—2.正整数指数幂的运算 整数指数幂3.易出现错误的地方：（1）符号问题（2）运算性质用错4.解决办法：（1）符号问题：先确定各个式子的符号，然后确定出整个式子的符号，再然后进行值运算，最后把符号与值合在一起得出最后的结果。（2）运算性质用错：牢记各条性质；计算每步前先想性质。几何：1.边角边公理（SAS）的应用2.角边角公理：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（ASA）。3.易出现的问题：对应出错4.解决办法：首先确定顶点间的对应，整个做题过程中保证顶点对应即不会犯错。【典型例题】例1.计算思路分析：①确定整个式子的符号。②计算值。③把符号与值合在一起得最后结果。解：①整个式子的符号为“－”②③∴原式例2.若，求（1）（2）解：（1）（2）小结：公式活用。例3.计算：
