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- 上传时间：
2015-04-14
- 类别主题：
学案
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不限
- 年级科目：
高一
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语文
- 版本版别：
鲁人版
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不分版别
- 费用类别：
免费
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充值
- 所属地区：
山东省
- 资料属性：
25.79 KB
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山东省淄博市淄川般阳中学高一语文《史记》选读第1课《廉颇与蔺相如》导学案3 鲁人版
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山东省淄博市淄川般阳中学高一语文《史记》选读第1课《廉颇与蔺相如》导学案3 鲁人版
【学习目标】1、继续积累文言基础知识，继续培养文言文语感
2、学会结合文本分析人物形象，感知人物精神。
【重点难点】积累文言常用词，体会用语言行动揭示人物性格的表现手法
教学模式：“三五五”教学模式 教学资源：多媒体
【学情调查 情境导入】
蔺相如这次赴会跟上次出使的身份有什么不同？从什么地方看出？跟上次出使相距几年？
【问题展示 合作探究】 （一）阅读6到7段（“渑池会”）
1、渑池会是在怎样的 背景下举行的？这样的背景说 明了什么？
2、秦王为什么主动提出举行这次会晤？赵王为什么“畏秦，欲毋 行”？
3、读廉颇送别赵王时说的那一段话，根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。作者详写这段话有什么用意？
4、复述渑池会上的斗争经过，①从蔺相如跟秦方进 行针锋相对的斗争过程可以看出什么？
②赵王认为蔺相如“功大”，是否有理由？
5、廉颇是否也有功呢？
（二）阅读第8段（ “廉蔺交欢”）（这部分要求背诵，需反复朗读。）
1、划分本部分层次，为诵读作准备。
2、在你看来，这部分的核心是哪一句话？
3、诵读蔺相如“夫以秦王之威……先国家之急而后私仇也”这一段话，思考：明人李贽评相如“引车避匿”一事说：“节节见相如智勇俱妙。”试结合这段话说说“妙”在什么地方。
4、廉颇始而“宣恶言”，闻蔺相如语即“肉袒负荆”，“至蔺相如门谢罪”，这前后对比说明了什么？
