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金识源2014年秋高中物理 4.7 涡流电磁阻尼和电磁驱动教案 新人教版选修3-2
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涡流、电磁阻尼和电磁驱动
【三维目标】
1.知识与技能
(1)了解涡流是怎样产生的。
(2)了解涡流现象的利用与危害。
(3)了解电磁阻尼和电磁驱动。
2.过程与方法
通过实例了解涡流、电磁阻尼和电磁驱动及实际应用,利用电磁感应原理进行分析。
3.情感态度与价值观
了解涡流、电磁阻尼和电磁驱动的原理,知道电磁感应的特例,感悟普遍规律中蕴含特殊情况与特例遵守普遍规律的辩证关系,培养学生遵守道德规范的积极性与主动性。
【重、难点】
重点:涡流的概念及应用
难点:电磁阻尼和电磁驱动的实例分析
【教学流程】
一、引入新课
感生电场及感生电流是如何产生的?
学生:变化的磁场能在其周围产生电场,这就是感生电场。在感生电场中放入闭合电路,就能产生感生电流。
二、涡流
教师活动:如果在感生电场中放入的不是一个闭合电路,而是一块金属板会怎么样呢?
学生:金属板中形成许多同心圆的环形电流。
教师活动:许多同心圆的环形电流就是我们今天要学习的涡流,请通学们阅读课本涡流的内容,完成下面的问题。
1.涡流