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金识源2014年秋高中历史 2.6 文艺复兴和宗教改革学案 新人教版必修3
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文艺复兴和宗教改革
【学习目标】
1．知道薄伽丘等人的主要作品和马丁•路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
【自主梳理】
文艺复兴
1．兴起条件
（1）经济基础（前提）：十四五世纪，意大利出现了___资本主义萌芽__________。
①时间地点：十四五世纪，意大利的_____威尼斯___和____佛罗伦萨____等著名的工商业城市中。
②原因：这些城市独立自主，为了在激烈的竞争中取得优势，纷纷采取___发展工商业_____的政策，促进了经济和社会的发展。
（2）阶级基础：手工工场主、商人和金融家形成了新兴的__资产阶级______；他们希望创造财富，重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富。
（3）文化基础：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。
（4）政治基础：新兴资产阶级追求现世的享乐，而当时统治文化思想的教会却要求人们听从__上帝_____的安排，祈求来世的幸福。
2．性质：打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，宣传新的_____资产阶级思想______的思想解放运动。
3．指导思想：人文主义
（1）以人为中心而不是以神为中心，要求肯定____人的价值_________。
4．成就
（1）文学三杰
①薄伽丘：代表作是短篇小说集《____十日谈____》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等。
②但丁：代表作是长诗《___神曲__》，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
③彼特拉克：最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“___人文主义之父______”。
