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- 上传时间：
2013-01-23
- 类别主题：
论文
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不限
- 年级科目：
初中
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政治
- 版本版别：
新人教版
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不分版别
- 费用类别：
免费
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- 所属地区：
河北
- 资料属性：
10.24 KB
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河北省唐山市第十六中学初中政治教学论文 构建课堂教学环境,优化课堂教学 新人教版
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构建课堂教学环境,优化课堂教学思想品德课堂教学环境是指在思想品德课堂教学中，为了达到既定的教学目标，思想品德教师依据教材而创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，以促进学生的情感体验，激发学生学习的主动性，帮助学生迅速而正确的理解思想品德学习内容，促进其心理机能全面和谐发展，提高思想品德课堂教学效率。一个教师要想提高课堂教学效果，就必须要重视课堂教学环境的作用，应创造良好的积极的课堂教学环境，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。良好的课堂教学环境，是提高思想品德学习效果的必要前提。 一、尊重学生，帮助学生树立自信 美国心理学家布卢姆指出：教育目标主要体现在三个领域——即认知、情感和动作技能领域之中，其中最重要的就是有自信心。伽利略也曾说过：“人不可只被教，重要的是帮助他发现自已。”而发现自己的关键在于情感的调控和兴趣的培养，
