ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
-
注：预览偶有瑕疵，不代资料本身有误，请放心下载，如遇资料质量问题，请联系400-080-6798
- 返回
-
一年级语文 太阳（1）教案西师大版（西师大版）一年级语文教案《太阳》教学设计一教学目标： 1、感态度价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。 2、字——13个：巩固学过的字；渗透性识字。 3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪里，太阳是怎样出来的？” 4、阅读——正确、流利、有感情的朗读课文。 5、学法和习惯——基本掌握听读识字的方法。 教学重点： 1、通过诵读，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。 2、听读法识字 教学难点： 用听读法识字 教具准备： 多媒体课件，图片式生字卡片。 教学过程： 一．猜谜语，导入新课 1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师来考考你们。“有位老公公脸庞红彤彤，晴天早早起，傍晚就收工。”对，今天我们就进入太阳月亮这一单元，学习太阳这课。 ［说明：创设情境，激发学生的好奇心和学习兴趣。］ 2、齐读课题。 [说明：吸引学生能够参与到学习活动中来。] 二、初读课文，整体感知。 1、范读课文，学生眼睛看着字，仔细听。 2、自由读课文，指着字读，不认识的字，用笔在下面画个小圆圈。 3、分句教读。学生留意自己不会读的字。 4、同桌互读。不会读的互相教教。]
