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辽宁省大连市一二一中学八年级数学下册《与三角形有关的线段》第二课导学案 （无答案）
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课题：与三角形有关的线段第二课时学习目标：1、了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念，掌握任意三角形的中线、角平分线的画法。2通过与小组成员讨论得出三角形的三条中线、三条角平分线分别交于一点的结论3、通过画图体会学习数学中的严谨精神，通过与组员合作，增强合作意识。学习重点：三角形的中线、角平分线概念的简单运用及它们的几何语言表达。学习难点：三条中线、三条角平分线分别交于一点一．预备知识（复习以前的知识，为后续学习作准备）1、 过A点做线段BD的垂线，垂足为C。2、 线段的中点：把一条线段分成两条相等的线段的点。用法：3、 角平分线：从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。用法：二．自我检测（小组内合作探究，组间讨论或寻求老师的帮助）1、阅读教材65页，尝试总结三角形的高、角平分线、中线的定义：三角形的高：
