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九年级语文上册 《中国人失掉自信力了吗》学案设计 人教新课标版
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人教新目标初三上《中国人失掉自信力了吗》学案设计一、学习目标:知识目标1、积累词语:读准字音,记清字形,理解重点词语的意思2、结合本文的写作背景,理解重要语句的深层含义3、了解驳论文的有关知识能力目标1、理清文章的思路,体会本文直接反驳和间接反驳相结合的特点2、揣摩品味语句,体会泼辣、犀利、有力,讽刺意味强,感情色彩浓的语言特点情感态度与价值观体会鲁迅">鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,弘扬爱国主义精神,增强民族自信心,自豪感二、学习重、难点:重点:1、直接反驳和间接反驳相结合的驳论方法2、理解重点语句的深意突破方法:通过拟列提纲,理解文中“中国人”的所指范畴,继而深入探究直接反驳和间接反驳相结合的驳论过程;通过“潜心涵咏,细品深味”这一环节,精心设计问题引导学生理解重点语句的深意难点: