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六年级语文下册 14 卖火柴的小女孩教学设计 新人教版
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六年级语文下册 14 卖火柴的小女孩教学设计 新人教版
【建构思路】
本文以情感导入,情感析文,情感升华为主线,以探究故事情节展开探究式教学。充分体现新的课程环境。
【教学目标】
一、 知识教学点
1、 音、字、词。
2、 理解重点句。
二、 能力训练点
1、指导学生有感情的朗读课文。
2、指导学生合理展开想象。
三、 德育渗透点
激发同情心,培养乐于助人、勇献爱心的品德。
【重点、难点】
一、 重点
体会作者展开合理想象的作用。
二、 难点
充分领会作者的写作意图
三、 解决办法
重点、难点采取表格分析,借助朗读深化理解。
【教具准备】
教学挂图、字词卡、音乐
【教学课时】