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广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理上册 4.2 探究汽化与液化的特点学案 （新版）粤教沪版
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广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理上册 4.2 探究汽化与液化的特点学案 （新版）粤教沪版
一、情景引入
我们游泳上岸后，感到比在水中还要冷，要是有风吹来，冷得直打颤。离开水后应该更暖才是，为什么会出现这样的反差呢？
让我们一起来研究教材，揭开这个谜底吧。
二、教材研究
问题1——影响蒸发快慢的因素有哪些？
①有太阳时，我们把衣服放在室外晒而不晒在室内；
②农民晒稻谷时往往把稻谷展开而不堆成堆晒；
③喝开水时往往用嘴对着杯子吹气，这样做开水就凉得快。
我们把衣服晒在室外是因为室外的 高，衣服的水分蒸发得 ；晒稻谷时将稻谷展开是因为展开后 大，稻谷的 水分蒸发得 ；用嘴对自开水杯吹气是因为水面的 快，开水蒸发得快，吸收的热量多，开水凉得也快。
由此可知：液体蒸发的快慢与 、 和
有关
蒸发的特点：液体蒸发时会 热，有致冷作用。所以游泳上岸后，感到比在水中还要冷，如果有风吹来，加快了液体表面空气流通，加快蒸发， 热量更多，会冷得直打颤。就是这个道理。
问题2—— 液体沸
