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七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第2课时)》教案 北师大版
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七年级生物下册 第12章 第1节《神经系统与神经调节(第2课时)》教案 北师大版
〖教学目标〗
1.知识与能力:
(1)说明反射的概念与反射弧的组成和功能。
(2)能与同学共同完成测试“握手―握手”反射要多少时间的实验活动。
(3)培养学生对概念的理解能力。
(4)培养学生的实验操作能力、观察能力、表达与交流能力、与人合作的能力。
(5)培养学生分析和解决实际问题的能力。
2.情感态度与价值观:
(1)激励学生的学习兴趣,培养学生实事求是的科学态度。
(2)通过师生互动,生生互动,培养师生之间、学生之间的情感。
〖教学思考〗
本节课通过学生完成“膝跳反射”,启发学生建立反射的概念,探讨反射通过什么结构来完成以及完成反射需要一定的时间,通过阅读学生活动,让学生尝试完成握手―握手反射时间的测定活动,让学生体验活动的乐趣。