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七年级生物下册 第12章 第2节《触觉与温度觉》教案 北师大版
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七年级生物下册 第12章 第2节《触觉与温度觉》教案 北师大版
教学目标
1、 知识与能力:
(1)知道触觉的定义。
(2)知道温度觉的定义,会实施探究活动并总结归纳。
2、 过程与方法:
(1)通过活动“触觉敏感程度的测定实验”,学会测定触觉敏感程度的方法。
(2)通过两个活动,学会观察、探究、记录、设计表格、总结归纳等方法。
3、 情感态度价值观:
通过这节课的内容讲授,培养学生全面去看事物的唯物主义世界观。
教材分析
本节内容是在前两课时之后对“感受器和感觉器官”内容的延续,是神经系统知识完整性的充实,学生易懂、易学。本课设计了两个活动,充分体现新课标的提高学生动手能力的思路。
学情分析
本节课内容对于学生来说并不难理解,主要是活动的开展。实施活动对于初一下学期的学生应该不是太难,主要是教师要善于引导总结归纳得出结论。
教学过程
[新课引入]以“瞎子摸象”的故事引出课题
[讲授新课]
一、触觉
触觉的定义:当我