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福建省漳州市芗城中学2015高中语文《第三单元 第8课 论语导读》教案 新人教版必修1
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8 《论语》导读
一、教学目标
1.理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的名言警句, 培养文言阅读能力。
2.感受孔子光辉人格魅力, 个人的思想道德修养。
3. 自身学习 ,体会课文 的内蕴,端正学习 ,改进学习方法。
二、教学重点
1.结合孔子的经历,分析《论语》一书的主要思想内涵。
2. 欣赏书中关于学习和为人处世等 的片段并且尽 背诵。
三、教学难点
深层理解《论 语》内蕴; 学生取其精华去其糟粕。
四、课时安排 二课时
第一课时
一、导入:
1、百代馨香 ,德配天地 万世师表,道贯古今
2、删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世;
赞周礼,写春 秋,立杏坛,育才德,桃李三千
3、“如果人类要在21世纪 生存下去, 回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。”
------1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言
4、孔子,是 志在报国又 重用的闲人,又是 周游列国、苦寻门路的忙人,更是 到处碰壁、从不回头的强人。
二、孔子
孔子,(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末年鲁国陬邑人,思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。被誉为“万世师表“千古圣人”,世界十大思想家之首。
生于周灵王二十一年(公元前551),生有异质,学无常师。尝问礼于老子,学乐于苌弘,学琴于师襄。聚徒讲学,从事政治活动。年五十摄鲁国相事,其后不用,遂周游列国,年六十八返鲁。卒于敬王四十一年(公元前479),年七十三。
(一)、孔子的历史贡献
1、删《诗经》《尚书》,定《礼记》《乐记》,赞《易经》,修《春秋》,以 传先王之道。
2、兴办私学