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山东省滕州市滕东中学2013-2014学年八年级音乐 第四单元《海滨音诗》教学案 新人教版
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第四单元《海滨音诗》教学案教学目标1.有感情地演唱《鼓浪屿之波》，掌握弱起节奏。2.通过欣赏《西沙，可爱的家乡》，感受大海的光彩和寓意于大海深情。教学重、难点1.有感情地演唱《鼓浪屿之波》。2.歌曲《鼓浪屿之波》中的弱起节奏。教材分析1.《鼓浪屿之波》《鼓浪屿之波》，D大调，4/4拍，二段体结构。曲调优美抒情，表达了两岸人民隔海相望，渴望早日回归故乡的思乡情绪。第一段：1─8小节（不包括前奏），共有两个乐句。其中第二句是第一句的变化重复，并为第二段乐曲高潮部进行铺垫。第二段：8─17小节，与第一段不论是在力度和音区上，都形成鲜明的对比，使旋律上升到“e”，随后乐句中运用的两个“我渴望”非常紧凑，充分表现了两岸人民渴望早日相聚的迫切心情。
