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山东省滕州市滕东中学2013-2014学年八年级音乐《动物狂欢节》第一课时教学设计 新人教版
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《动物狂欢节》第一课时教学设计教学目标1.学唱《小鸟，小鸟》，想象歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，体验乐观向上的情绪。用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。2.欣赏《百鸟朝凤》《蝴蝶》，想象乐曲所描绘的意境，提高对描写动物的作品的感受力。教学重、难点1.体会歌曲中八分休止符的表现作用，在表现歌曲时注意情绪的把握，并有感情地演唱歌曲。2.唱准六度音程，把握二部合唱的音准、声部的和谐。教材分析1.歌曲《小鸟，小鸟》歌曲创作于20世纪80年代，是电影《苗苗》的主题歌。歌曲以小鸟为题，抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。歌曲为F大调，八六拍，结构为二段体AB，音域为a─d2（小字组a到小字二组d）。A段旋律多平稳进行，给人轻松活泼的感觉。带有休止符的第一分句旋律节奏明快，富有跳跃感。第二分句与第一分句形成对比，节奏舒缓，没有休止符出现。B段的六度大跳把歌曲带入高潮。注意解决六度音程大跳的音准和二部合唱的音准、声部的和谐等问题。2.欣赏《蝴蝶》《蝴蝶》这首乐曲旋律优美，展现了蝴碟在花丛
