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一年级语文神奇的塔教案人教版2.结合课文内容，理解掌握并能正确运用文中的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。通过朗读，了解中央电视塔的特点和用途，为祖国有这样了不起的建筑而骄傲。教学重难点:有感情地朗读课文，感悟“塔”的神奇，理解“能让我们看到多彩的世界”的意思。教学准备:多媒体课件（中央电视塔的图片、影片，及有关塔的资料）教学时间:两课时。教学过程：第一课时一、创设情境，激趣揭题1．小朋友，你们喜欢画画吗？（喜欢）老师和你一样也喜欢画画，今天我就想给小朋友画一幅画，我一边画你一边猜猜我画的是什么？（板画：中央广播电视塔）2．这座塔的名字就叫中央广播电视塔（出示词卡：中央广播电视塔）3．今天，老师就带着大家走进这神奇的中央广播电视塔（出示课件：中央广播电视塔全图）（用和学生谈话的形式，激发学生说话的兴趣；教师板画中央广播电视塔，为学生理解圆圆的塔楼像宫灯做了铺垫；出示中央广播电视塔的全景图和中央广播电视塔的词卡，让学生从整体上了解中央广播电视塔。）二、自主读文、整体感知1．请小朋友借助拼音读课文，要求读准字音，不丢字、不填字。2．请小朋友们借助拼音读课文，边读边用笔画出要认的字，读后和同桌互相认一认。3．请你快速浏览课文，读完以后标出自然段。（6个自然段）４．指名分段读课文，其他同学思考：这是一座怎样的塔？
