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九年级科学上册 第二章第1节物质的分类和利用(3课时)教案 浙教版
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九年级上第二章第1节 物质的分类和利用(3课时)教学目标：1、掌握对纯净物进行分类的基本方法 2、能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物质进行分类 3、了解金属与非金属不同的性质，了解金属的用途重点难点：物质的分类方法药品器材：无水硫酸铜、碳酸钠溶液、食盐、冰醋酸、试管、酒精灯、色拉油、滴管、高 锰酸钾、烧杯教学过程：????????????????????????????? 第1课时引入：自然界中物质的各类繁多，性质各异，为了更好的研究和识别它们，有必要对它们进行分类。在第一册中我们已经学过了关于动物和植物的分类。今天让我们一起来研究一下物质的分类。一、物质分类的方法观察下列物质：氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾，并按它们的颜色和状态进行分类？――按颜色分类 白色：氯化钠、氧化镁 无色：硫酸、氧气、醋酸 黄绿色：氯气 紫黑色：高锰酸钾――按状态分类 固态：氯化钠、氧化镁、高锰酸钾 液态：硫酸、醋酸 气态：氧气、氯气提问：还有其它的分类方法么？若有，请说明分类的依据（学生讨论，并回答） ――还可以从气味、溶解性等来分
