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- 上传时间:
2011-09-03
- 类别主题:
教案
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不限
- 年级科目:
高中
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生物
- 版本版别:
浙科版
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必修2
- 费用类别:
免费
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充值
- 所属地区:
不限地区
- 资料属性:
1004.51 KB
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高中生物《减数分裂中的染色体行为》教案1 浙科版必修2
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第1节减数分裂中的染色体行为一、教学目标【知识目标】1.了解细胞核内染色体和染色质的关系,了解染色体的类型,识记常见生物的染色体数量。2.理解减数分裂和受精作用的概念,过程和遗传学意义。3.掌握染色体在减数分裂过程中形态、数量、行为的变化,理解同源染色体,四分体的概念。4.通过减数分裂模型的制作,使学生加深对减数分裂过程的理解【能力目标】1.培养学生构建模型能力,空间想象和逻辑思维能力,用简约的科学术语概括、总结和表达生物现象的能力。2.通过手工制作模型,在制作过程中设计构思、查阅资料、寻找实验材料、探索发现等一系列的实践活动,培养学生实验动手能力和研究性学习能力。3.培养学生运用减数分裂过程中染色体的相应变化规律,来解释和解决实际问题的能力。【情感态度与价值观】1.联系实际生活激发学生学习生物学的兴趣。2.通过减数分裂过程中染色体行为与遗传规律的联系明确探究性思维,在生物发展过程的重要作用,激发学生对于未知现象的探索、质疑精神。3.养成学生的探究性思维品质和构建模型的能力。4.减数分裂和受精作用等内容在于揭示生命延续体会的生物的奥妙。