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初中数学教学论文谈谈总复习湘教版谈谈初三数学总复习每年的四月初,九年级数学新课基本结束,转入毕业前夕的总复习.在这二个多月的时间内,面对六期的数学书,如何复习,不但初入门的新兵感到茫然,就连工作多年的教坛老手也有些棘手.初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，有好的效果,并非易事。如何提高复习的效率和质量，是每位九年级教师和学生所关心的。为此，我谈一些自己的想法，供大家参考。一.单元训练要认真检查,及时反馈,注重评讲“题海战术”不好，但是一定量的训练才能把数学学好。学数学要做一定量的习题，而且要追求做题的质量。总复习是分章节系统进行的,学生训练比较多.练是基础，评是精华。练习后一定要讲评，只练不评，往往是走过场，收不到实效。训练时，要求学生按照四个步骤来解题：（１）审题，已知是什么？求证或求解的问题是什么？（２）思考，需要用哪些数学知识和思想方法去解决问题？本问题有几种方法解？哪种方法较简便？（３）求解，格式规范，表达清楚，书写整洁，步步有据。这也是今年中考网上阅卷的基本要求.（４）反思，反思解题过程中的运算是否合理,推理是否严密；反思解题方法的优劣与否，方法简明与否；反思解题思路受阻的原因，运算出错的原因等等。若学生审题不仔细，则要求学生圈
