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- 上传时间：
2010-11-27
- 类别主题：
教案
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不限
- 年级科目：
小三
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数学
- 版本版别：
苏教版
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上册
- 费用类别：
3E币
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- 所属地区：
不限地区
- 资料属性：
9.63 KB
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整百数乘一位数的口算 教学内容 书P70～71例题及“想想做做” 共几课时 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1．让学生经历整百数乘一位数口算方法的探索过程，掌握口算的方法。2．让学生在探索算法的过程中强化独立思考的意识，在交流算法的过程中体验算法多样化，学会优化计算策略，锻炼思维的灵活性。3．让学生在合作交流的过程中，学会表达自己的见解，倾听同学的意见，体验合作的快乐，树立创新意识。4．让学生在学习中体会数学与生活的密联系，进一步增强应用意识，感受计算的价值。教学重难点 重点：掌握整百数乘一位数的口算方法。难点：整百数乘一位数的口算方法。教学资源 学生经验：学生已认识了万以内的数，并熟练掌握了两位数乘一位数的算法，学生运用这些已有的经验容易实现知识的有效迁移，并且在实际生活中，学生也经常接触到整百数乘一位数的实际问题，这些为学生的学习也积累了一些经验。教学准备：挂图、口算卡片、小黑板等。预习设计 一、复习旧知1．算一算，比一比，你发现了什么？2×43×74×520×430×740×52．试着计算200×4300×7400×5二、求知角1.预习书本P70～71。2.试做“想想做做”的题目。三、小天地1.收获与体会：2.存在问题：
