ondragstart="return false" onselectstart="return false" style="cursor:pointer;-moz-user-select: none;user-select:none;margin:0" oncontextmenu="return false"
-
一年级数学上册 14、15减几第二课时教案 西师大版
-
注:预览偶有瑕疵,不代资料本身有误,请放心下载,如遇资料质量问题,请联系400-080-6798
- 返回
-
一年级数学上册14、15减几第二课时教案西师大版题 14、15减几 教者 刘厚春课型 练习 课时 2 年月日 节数 教学目标 1.掌握14,15减几的计算方法,能熟练地口算14,15减几的计算。2.在学习过程中获得成功体验,坚定学好数学的信心。教学重难点 掌握14,15减几的计算方法,能熟练地口算14,15减几的计算题教学准备 口算卡片教学过程一、 基础练习1、 口算出示14、15减几的口算卡片。开火车。指名说说计算方法。小结计算情况。2、 练习十五第1、2题。生独立完成,集体反馈。选两个题让学生说说是怎样算的。二、 指导练习1、 练习十五第3题出示题目,引导学生认真观察图。师:从图上你能获得哪些信息?题目要求我们解决什么问题?你用什么方法解答?怎样列式?指导学生完成填空。2、 练习十五第4题停车场的故事指导学生认真看图,从图上你能获得哪些信息?开动脑筋想一想,该用什么方法解决?怎样解决?生独立完成。集体讲评。三、 巩固练习1、 练习十五第5题学生独立完成后反馈。2、 练习十六第6题学生收集信息,提出问题,确定算法,列式计算。计算后让学生说说是怎么想的,怎么算的。3、 练习十五第7题出示情境图,分别让学生数一数,填一填,算一算。让学生明白可以先数灰兔有几只,再列式求白兔有几只,也可以先数白兔有几只,再列式求灰兔。四、课堂总结。通过练习,你学会了什么?有哪些进步?心情怎样?