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2016-2017学年高中物理 第1章 碰撞与动量守恒 3 动量守恒定律的应用教师用书 教科版选修3-5

2016-2017学年高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展章末分层突破教师用书 沪科版必修2

2015-2016学年七年级数学上册 第二章 有理数检测题+学讲预案(无答案)(打包21套)(新版)苏科版

2015-2016学年七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法学讲预案4(无答案)(新版)苏科版

2012高考基本能力预测试题(1)研究性学习

类别:高三 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2012-04-18

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适用:山东一、两家时装商场在新建的商业街同一地段开业。两家商场均因购物环境好、货物款式新、价格适中、上柜时间合理等因素吸引了众多的顾客,销售业绩良好。这天是双休日,课题组决定前往考察商场营运情况。课题组人员分作两组,分别进入两家商场,约定考察时间为上午10点30分至11点,主要观察内容为:进出店门人数、购物人数、所购商品种类、商场服务态度等。下表是观察记录表。        新建商业街两家时装商场客流量及顾客购物人数   日期:4月15日(10点30分至11点)星期六晴进店人数 出店人数 购物人数(从收银处获取)

高中基本能力 第二周信息获取测试

类别:高中 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2012-01-31

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第二章信息获取基本知识概述重点及目标1、信息获取过程的分析和信息获取方案的确定。不仅从知识上进行简单的识记,更应从人类一般信息获取过程角度对具体的信息活动进行优化和设计。2、因特网搜索引擎的分类和搜索技巧的应用。3、网络文件的基本特性、文件下载的基本原理和文件下载策略的优化,对网络文件下载的基本途径、可能的方案及其效率和不足有一个相对完整的把握。一、信息获取的一般过程1、定位信息需求:获取什么样的信息2、信息来源分类实物性信息源:各种具体事物或事件发生的现场。文献型信息源:图书、报刊以及散布在各个部门的公文、报表等。口头型信息源:人们的谈话。磁电型信息源:又称电子型信息源,利用电磁技术存储和传播信息。3、确定信息获取方法

高中基本能力 各地民居课件

类别:高中 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 课件

时间:2012-01-31

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高中基本能力各地民居课件

高中基本能力 体育系列练习题1

类别:高中 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2012-01-31

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C.音乐选材广泛,旋律变化对比强烈,时而优美舒展,时而热情奔放,给人以美地享受——花样滑冰D.音乐旋律悠扬徐缓.深沉,节奏强烈,运用多种多样地切分音——探戈2.小明参加了学校田径赛的跳远比赛,在一次试跳中超过了校纪录,极度兴奋地他身体后仰躺在沙坑,结果以他最接近踏板点丈量,正确地做法是A.从沙坑前面退出B.从沙坑后面退出C.从沙坑任何地方退出D.丈量完再退出3.某队在排球比赛接发球时,被裁判员判为位置颠倒,违例队员是:A.前排左与后排左前后站立B.前排中与后排中平行站立C.前排左与后排中平行站立D.前排中与前排右左右站立4.小明在一次篮球比赛中接同伴来球后,同伴队员迅速挡住了防守队员,小明摆脱防守投篮成功,此战术是A.运球突破B.传切配合C.掩护D.策应5.完成支撑跳跃项目中地分腿腾跃山羊,正确地一组是:A.助跑→单腿起跳→手扶器械→落地

高中基本能力 体育系列练习题2

类别:高中 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2012-01-31

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⑤饮用含维生素E的饮料⑥在阴凉通风的地方休息A.②③⑤⑥B.①②③④C.①③④⑥D.②③④⑤ 2.冬季在寒冷的环境下进行体育锻炼应注意:(D)①因为气温低,不需作热身活动,可立即进行激烈的运动②运动前增加热身活动③注意保暖,戴帽子、手套及合适的衣服④在阴凉通风的地方休息⑤适时休息,不要过度疲劳⑥避免长时间在过低的气温下运动,防止冻伤A.①②③⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③⑤⑥3.晨起健身的正确方法是:(C)①适当早起②适当晚起③温水洗脸④凉水洗脸②饭后饮水⑥起床饮水⑦合理运动⑧科学早餐A.①④⑤⑦⑧B.②③⑤⑦⑧C.①④⑥⑦⑧D.①③⑤⑦⑧4.你知道怎样预防感冒吗(A)①提高自身免疫力②合理饮食搭配③多吃肉类食品④减少传染机会⑤接种流感疫苗⑥紧闭门窗,防止病菌进入。A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤⑥5.随着人们生活节奏的加快、生活质量的提高,户外休闲运动成为一种时尚,它不仅能锻

高三基本能力 体育与健康导学案

类别:高三 > 基本能力 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 学案 > 精品

时间:2011-10-12

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【学习目标】1、知道如何安全进行体育锻炼和如何有效处理体育运动中的突发事件。2、了解生活自然安全常识、规避灾害、重点:运动安全和生活安全常识。【知识梳理】(一)运动安全1、准备活动好处多(1)提高中枢神经系统的兴奋性,克服机体生理惰性(2)(3)(4)提高肌肉韧带的弹性,降低粘滞性,预防肌肉韧带拉伤2、整理活动不可少(1)有助于血液返回心脏,促进代谢产物排除,加速体力恢复

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