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新疆焉耆回族自治县第一中学2016-2017学年高二通用技术上学期第一次月考试题(无答案)

新疆农业大学附属中学2015-2016学年高二通用技术下学期期中试题

新疆喀什地区巴楚县第二中学高二通用技术 设计中的人机关系课件 新人教版

新疆昌吉州一中2013-2014学年高二通用技术下学期期中试题

类别:高二 > 通用技术 > 不分版本 > 不分版别 > 新疆 > 试题

时间:2014-08-05

区域:新疆

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新疆昌吉州一中2013-2014学年高二通用技术下学期期中试题 一、单项选择题:(每题1分,共1×35=35分) 1.下列结构是受自然界飞鸟结构启发而产生的 A.潜水艇 B.尼龙搭扣 C.飞机 D.房屋地基 2.下列结构中,不属于壳体结构的是 A.自行车挡泥板 B.锅盖 C.衣架 D.安全帽外壳 3.如图所示为一款人字梯,其中拉杆的作用主要是 A.降低重心 B.增大支撑面积 C.增加强度 D.保持结构的稳定性 4.摩托车事故中驾乘人员死亡中, 70%以上都是没有戴头盔或者头盔质量不合格造成头部受伤所致。质量合格的安全头盔能有效保护人的头部,是因为 A.合格头盔制作优良,戴在头部空隙小,与头部形成一个整体,是一个坚固的实体结构 B.合格头盔的密封性好,里面的空气能起到缓冲撞击的作用 C.合格头盔是一个良好的壳体结构,坚硬的壳体能有效保护头部 D.合格头盔视野清晰,可以帮助车主避免交通事故的发生 5.如图所示是一款led台灯,虽然底座很小,但是无论如何设置倾角,都不会翻倒,其根本原因是 A.台灯采用高强度金属作为材料 B.形态新颖,富有现代感 C.底座比较重 D.重心始终落在支撑面内 6.如图所示“纸张承重试验”,纸张结构受( )作用。 A.拉 B.压 C.剪切 D.扭转 7.户外广告牌多为钢结构,常因钢性架构的老化与脆裂成为意外杀手。 为提高钢结构广告牌的安全性,以下优化措施不恰当的是 A.定期对其安全性进行检查,及时发现并更换受损、老化的构件 B.在钢材表面涂刷油漆或镀金属保护层 C.对关键的受力部位禁止打孔 D.减少钢结构材料受力的截面积 8.斗拱是中国木构架建筑特有的结构构件,由方形的斗、升和矩形的拱、斜组成,它的作用是 A.屋顶的载荷经它传递到柱子 B.有利于建筑排水 C.有利于建筑采光 D.只起到建筑装饰作用 9.在自行车家族中,有性能各异的不同车型。如装有辅助小轮的童车、双梁载重车、弯梁女式车、双坐双脚蹬的双人车等,这些特殊功能的实现,是因为设计者改变了

云南师范大学五华区实验中学2015-2016学年高一通用技术下学期期中试题

云南师范大学五华区实验中学2015-2016学年高一通用技术上学期期末考试试题

江苏省2015年高中信息技术 VB程序设计试卷11(无答案)

类别:高中 > 通用技术 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2015-11-14

区域:不限地区

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江苏省2015年高中信息技术 VB程序设计试卷11(无答案)

高一年级 通用技术试卷 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、单项选择题(每题只有一个正确选项,共20题,每小题3分,共60分) 1..请分析下列技术内容(  )可能获得发明专利 A、一种计算机汉字输入的程序 B、一种新型的考试作弊专用工具的发明 C、宇宙中一颗新星的发现 D、一种制造新型假肢的方法 3.MP3制造技术使得人们享受生活,享受音乐,而它不断的更新换代更是满足人们对音质的需求。这说明了技术的( ) A.目的性 B.综合性 C.创新性 D.专利性 4.下列有关知识产权的说法,正确的是:( ) ①是对体力劳动成果所享有的占有使用、处理和受益的权利; ②是一种无形产权; ③是从事智力创造性活动; ④是取得成果后依法享有的权利。 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.

高中通用技术 如何实现合理的人机关系教学课件 苏教版

类别:高中 > 通用技术 > 苏教版 > 不分版别 > 不限地区 > 课件

时间:2014-02-22

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高中通用技术 如何实现合理的人机关系教学课件 苏教版

高中通用技术 2.1 技术与设计的关系练习试题 新人教版

类别:高中 > 通用技术 > 新人教版 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2014-02-18

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高中通用技术 2.1 技术与设计的关系练习试题 新人教版 【学习目标】 1.知识与技能: 1)理解技术与设计的关系2)能从技术发展的角度说明设计的作用 2.过程与方法: 通过对典型案例的分析,初步学会从技术的角度提出问题、分析问题从而解决问题的方法 3.情感态度价值观: 具有正确的技术观和较强的技术创新意识,养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯。 【教学重、难点】 1)技术与设计的关系 2)理解技术与设计间存在的辩证关系 【学法指导】)自主阅读,明确学习目标2)分析案例——合作探究——得出结论——思维扩展 【目标检测】 1 . 设计是基于一定 、有目的的 及 。 2. 设计是推进技术发展的重要 :设计革新了老技术、应用了新技术、提出了新要求、促进了技术的革新与发展。 3.设计是技术成果转化的 和 ,并促进技术的 。 4技术是设计的 ,没有技术作基础,设计将难以 和 。如:达•芬奇飞行器

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