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山西阳泉市教研室2012-2013学年高二体育 排球 正面双手垫球教案

类别:高二 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2015-02-08

区域:不限地区

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E币:免费

学习 内容 指导 思想 学情 分析 学习 目标

山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期《篮球》教案

类别:高二 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 山东 > 教案

时间:2013-09-28

区域:山东

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山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期《篮球》教案

山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期 排球》教案

类别:高二 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 山东 > 教案

时间:2013-09-28

区域:山东

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E币:1

山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期排球》教案教学内容 一、排球自垫球二、素质练习教学目标 1.让90%以上的学生了解排球兹垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。2.让绝80%学生基本掌握排球自垫球的技术动作,50%的学生熟练掌握排球自垫球的技术动作,提高学生动作协调性和各项身体素质。    3.培养学生克服困难,不怕苦、不怕累的优良品质。

山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期《武术模块教学五步拳》教案教学内容 学习五步拳的1——3式 课型 新授 时间 2013-2教学目标 1、认识目标:使学生了解并掌握五步拳的动作方法、要点,激发学生对武术的兴趣爱好,发展协调性、力量等素质;2、技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,85%以上学生掌握五步拳的连贯动作,发展身体综合素质,加强行为规范的养成。3、情感目标:通过学习,培养学生自主的学习能力和团结合作的团队精神,增强国防意识。教材.分析 重点 五步拳1——3式的动作要领 难点 手,眼,身体,脚步的协调教学过程 教学内容 组织形式及要求 时间 次数 强度收心热身兴趣导入收心热身兴趣导入 一、课堂常规:1、体育委员整队、清查并报告人数2、师生问好3、宣布本课内容、任务及要求4、检查着装、安排见习生二、队列队形:“蛇形”跑三、兴趣小游戏保卫“钓鱼岛”按人数分成均等的4组,以小组为单位进行,听到命令后第一名同学迅速跑向目标“钓鱼岛”插上国旗并绕岛一周后跑回本队与第二名同学击掌,第二名同学击掌后跑向目标并推到旗帜绕岛一周后跑回,依此类推,看那以小组在规定时间内保岛成功,失败者奖励10个屈膝下蹲。四、热身操1、上肢运动2、体转运动3、体侧运动4、俯背运动5、弓步压腿6、仆步压腿五、课课练1、正踢腿2、斜踢腿 一、组织:成四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××要求:1、集合做到快、静、齐2、精力集中、精神饱满3、见习生随堂听课二、队列队形练习:要求:1、队列整齐,步调一致2、排头控制好节奏三、组织如图:教法:⑴教师讲解游戏方法和要求⑵组织游戏要求:⑴注意安全⑵严格遵守游戏规则四、五、组织:由4列横队成扇形散开教法:教师统一指挥要求:1、动作舒展大方,整齐有力2、充分活动身体各关节 2’4’5’2’2’ 2×8拍2×8拍 小︱中

山东省新泰市第二中学2012-2013学年高二体育下学期《足球》教案

类别:高二 > 音体美 > 不分版本 > 不分版别 > 山东 > 教案

时间:2013-09-28

区域:山东

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课年级:高二授课对象:足球专项学生授课教师:郭翔学习目标 学习内容 脚内侧传、接球部分 教学内容 时间 教师引导 学生主体 组织形式 阶段目标准备活动 1、 整队2、抢球游戏[] 1、指定集合地点2、听取体育委员汇报出席人数3、师生问好4、宣布本课内容及要求5、检查服饰、安排见习生讲解、示范游戏方法,并口令指挥学生练习 1、在指定地点集合2、向教师问好听教师口令进行练习 四列横队:××××××××××××?××××××××××××同上 快、静、齐提高注意力,进入运动状态。

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