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2011年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(浙江卷,含答案)

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2013-07-12

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11年普通高等学校招生全国统一考试理综试题(浙江卷,含答案)本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共14页,选择题部分1至6页,非选择题部分7-14页。满分300分,考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。选择题部分(共120分)注意事项:24.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或铅笔分别填写在试卷和答题约规定的位置上。25.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需发动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23Mg24Cl35.5Ca40

浙江省萧山六、八、九三校2011届高三理综5月联考试题

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2011-09-01

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E币:1

D 抗原 B细胞 效应B细胞 过程①需要抗体的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质2.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中,错误的是()A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C.浆细胞能分泌特异性抗体D.效应细胞毒性T细胞能分泌白细胞介素-23.从基因型为Aa的生物某器官中获取细胞,显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是:()A.若将X细胞离体培养成完整植株,培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理B.将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,得到的一定是四倍体纯合子个体C.在不考虑变异的前提下,将XY融合并经组织培养形成的植株基因型可能为AaD.克隆培养法可将XY细胞共同进行培养,形成细胞株4.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是:()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO的恒温培养箱中进行,CO的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在原代培养过程中,均会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒5.美国《科学》杂志

浙江省杭州二中2011届高三理综6月热身考试会员独享

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-29

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(M细胞),再将M细胞移植到糖尿病小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后测小鼠的血糖浓度,结果如右图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。下列叙述中错误的是A.实验中取出胚胎后一般要用胰蛋白酶将其分散成单个细胞B.根据实验结果可以判断M细胞已具有了胰岛A细胞的功能C.可以用胰岛素基因片段做探针来检测小鼠胚胎干细胞和M细胞中是否含有胰岛素mRNA D.培养胚胎干细胞获得M细胞时,培养基中不需要加饲养层3、下列有关免疫的叙述中,正确的是A.二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.HIV侵入人体后,主要破坏B细胞,最终使人体免疫功能全部丧失4.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是

浙江省杭州二中2011届高三理综6月热身考会员独享

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-27

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E币:3

被特定药物破坏的小鼠)体内,然后测小鼠的血糖浓度,结果如右图所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。下列叙述中错误的是A.实验中取出胚胎后一般要用胰蛋白酶将其分散成单个细胞B.根据实验结果可以判断M细胞已具有了胰岛A细胞的功能C.可以用胰岛素基因片段做探针来检测小鼠胚胎干细胞和M细胞中是否含有胰岛素mRNA D.培养胚胎干细胞获得M细胞时,培养基中不需要加饲养层3、下列有关免疫的叙述中,正确的是A.二次免疫时记忆细胞迅速增殖分化为效应细胞,细胞周期变短B.注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C.当结核杆菌再次入侵人体时,浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D.HIV侵入人体后,主要破坏B细胞,最终使人体免疫功能全部丧失4.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是

浙江省宁波市2011年中考理综真题试卷

类别:九年级 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2011-06-26

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浙江省宁波市2011年中考理综真题试卷1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有4个大题,38个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。2.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。3.答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置厨2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Na:23S:32K:39I:127试题卷I一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选或有错选均不给分)1.下列为常见水果的pH,呈碱性的是(▲)A.柿子pH=8.5B.菠萝pH=5.1C.苹果pH=4.1D.杨梅pH=2.52.如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全

浙江省元济高级中学2011届高三理综全真压轴考试会员独享

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-16

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D.艾滋病病毒的遗传物质为RNA,容易出现变种,故疫苗研制工作比较困难2.下图表示细胞之间信息传递的过程。据图判断细胞①、②和物质A、B的关系可能是 细胞① 细胞②物质A 物质BA 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体B 致敏T细胞 病原体 抗体 抗原C 传入神经元 下丘脑细胞 神经递质 受体D 甲状腺细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体3.下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析正确的是                       A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性核酸内切酶和载体B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛基因形成的重组DNA分子C.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质。D.图中Ⅲ将重组DNA分子导入受体细胞过程后,应立即将该胚胎干细胞显微注射到早期囊胚中去4.氨基丁酸(GA-BA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。下列说法错误的是A.GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在突触小泡内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。B.该受体很可能是膜上某些离子的通道。C.GABA与受体结合后,通道开启,使钠离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生

浙江省名校新高考研究联盟2011届高三理综第二次联考

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2011-06-10

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分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是()A.1.6小时B.3.2小时C.2小时D.4小时3.研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关。端粒酶由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列。下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述,错误的是()A.从功能上看,端粒酶属于逆转录酶B.癌变细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞容易在体内转移C.癌变细胞膜表面出现的不同于正常细胞的蛋白质会成为抗原D.机体进行免疫反应过程中直接使癌细胞裂解的是巨噬细胞4.用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化(如右图),已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置正确的是()5.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是()

浙江省嘉兴一中2011届高三理综模拟试题会员独享

类别:高三 > 理科综合 > 不分版本 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-02

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2011届高三第三次模拟考试理科综合试题第I卷选择题(共120分)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Fe-56Cu-64一.单项选择题1、细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的有①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供养料;②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率;③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应;④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动A.一项 B.二项 C.三项 D.四项2、下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是A.植物组培获得的试管苗,可能为杂合子,也可能为纯合子;可能为单倍体,也可能为二倍体B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同C.动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素3、图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性。下列说法不正确的是A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(T+A+G)=1B.图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞C.由图②所示的基因型可以推知,该生物体可能合成黑色素D.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体将不能合成物质乙4、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C.诱导胚胎干细胞分化的培养基中不需要加入饲养层细胞D.胚胎工程的操作对象是受精卵,而不是生殖细胞5、下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是

浙江宁波效实中学2011届高三理综模拟考试新人教版会员独享

类别:高三 > 理科综合 > 新人教版 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-01

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2.下列有关现代生物技术的描述中正确的是 ()A.基因工程的核心是目的基因在宿主细胞中的稳定和高效表达 B.由于植物细胞具有全能性,玉米、水稻等作物在多次继代培养后;细胞的全能性的表达能力不变C.在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞既能进行细胞分裂又可以分泌一些能抑制胚胎干细胞分化的物质 D.胚胎移植技术是指将发育的早期胚胎分别移植到经过激素处理同期发情的代孕母畜的子宫内,通过代孕母畜妊娠产仔的技术3.右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是 () A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C.如果a表示抗原,b表示巨噬细胞和辅助T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫 D.如果该图表示膝反射的反射弧,则引起股四头股收缩(伸肌)的反射弧是三元反射弧4.下列有关细胞工程的叙述正确的是 () A.动物细胞培养时,有的连续细胞系获得了不死性,但保留接触抑制现象,不致癌 B.成纤维细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解 C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D.

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类别:高三 > 理科综合 > 新人教版 > 不分版别 > 浙江 > 试题 > 精品

时间:2011-06-01

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达能力不变C.在胚胎干细胞培养过程中,加入的饲养层细胞既能进行细胞分裂又可以分泌一些能抑制胚胎干细胞分化的物质 D.胚胎移植技术是指将发育的早期胚胎分别移植到经过激素处理同期发情的代孕母畜的子宫内,通过代孕母畜妊娠产仔的技术3.右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是 () A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用 C.如果a表示抗原,b表示巨噬细胞和辅助T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫 D.如果该图表示膝反射的反射弧,则引起股四头股收缩(伸肌)的反射弧是三元反射弧4.下列有关细胞工程的叙述正确的是 () A.动物细胞培养时,有的连续细胞系获得了不死性,但保留接触抑制现象,不致癌 B.成纤维细胞间的胶原纤维可用纤维素酶水解 C.从个体中分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 D.在原生质体培养前需要先对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法5.一个基因型为AaXBXb的

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