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(2016年秋季版)2017春一年级语文下册 第12单元《星空》复习课教案 北师大版

一年级语文下册 复习一课案 人教新课标版

类别:一年级 > 语文 > 新人教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2014-07-11

区域:不限地区

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一年级语文下册 复习一课案 人教新课标版 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 复习生字、词。 目标定位 1、巩固字词音 2、巩固字词形 重点、难点 疑点 重点:复习生字、词 设计思路及流程 复习字音——复习字形 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长(签名): 督学室(签名): 质控组(签名): 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境创设•导学策略 学生学习行动期望 复习字音 复习 字形 一、 导入 导入:同学们,这个月的新课已经学习完了,今天我们一起再来温习一下学习的汉语拼音。 二、明确学习主题(教师带领学生读) 三、自研自探环节 1、自由练读本单元的生字词。 2、自由练读本单元的自然段课文。 四、合作交流环节 1、竞比互读。小对子间把字卡准备好,然后来进行开火车读,看看谁读的最棒。 2、一人读音,另一人写字形。小对子互相比赛,看谁写的最好。 五、表现方案预设 1、我是小老师,带领同学们一起复习生字词的读音,看哪位小朋友可以得到今天的“最棒小老师”的称号。 2、找朋友:一组小朋友头戴字词的字卡,另一组小朋友头戴与字词相对应的音节,小朋友要在最短的时间里找到自己的朋友。 3、我是小小书法家:听写比赛,老师读字词,小朋友请在最短时间里,在写字本上写出各字词。 当堂反馈:抽读 巩固字词音 巩固字形

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