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福建省上杭县2006-2007学年第一学期高二新课标必修⑤一、二单元语文试卷

福建省名校联合2006-2007学年度高三语文模拟考试卷 人教版

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福建省名校联合2006-2007学年度高三语文模拟考试卷 人教版第Ⅰ卷(共21分)一、阅读下文,完成1—2题。(6分,每小题3分)美国科学家发布报告称,地球臭氧层已经停止缩减。但即便如此,人类尚不能盲目乐观。地球大气中的臭氧层被人们称作地球的“外衣”“保护伞”“盾牌”,这一层具有特殊臭味的气体之重要性可见一斑。它可吸收太阳光中大部分的紫外线,屏蔽地球表面生物不受紫外线侵害。但近一二十年,全球臭氧层损耗变薄以及南极臭氧层空洞的出现,这一次次的坏消息却总让人揪心不已。这次总算听到一个好消息:美国科学家在最新一期《地球物理研究杂志》月刊上报告说,卫星及地表监测设备收集到的数据显示,地球臭氧层已经停止缩减,臭氧层空洞继续扩大的势头已经得到遏制。中国气象局郑向东等海内外专家表示,从分析数据来看,世界某些地区的臭氧层已经开始增厚了一点点,但这仍远远低于正常水平。还有一些地区,臭氧层的缩减也已经趋于稳定,“所观测到的变化也许就是大气中臭氧有所改善的证据”,美国国家海洋和大气管理局(NOAA)研究员贝齐•韦瑟黑德说道。科学家们对180多个国家于1987年签署的《蒙特利尔议定书》表示赞赏——至少是部分肯定,“它显然发挥了作用”,这个国际协议对于限制生产和使用臭氧层破坏物质作了法律上的限制。相比于上世纪70至90年代,全球性的臭氧层在最近10年来的缩减速度有所减慢。由于全球不同地区气候特点的差异,这种臭氧层缩减的速度差别是比较大的。比如,备受关注的南极“臭氧洞”,它还是每年出现并有很大的面积,但是总的来说,全球臭氧层的平均趋势是向好的方向发展,“仅在这一点,可以持谨慎乐观的态度”。1.下列关于“臭氧层”的表述不正确的一项( )A.臭氧层是一层具有特殊臭味的气体。B.臭氧层可吸收太阳光中大部分的紫外线,屏蔽地球表面生物不受紫外线侵害;称作地球的“外衣”“保护伞”“盾牌”。C.近一二十年,由于环境受到人为的破坏,全球臭氧层损耗变薄以及南极出现臭氧层空洞。D.臭氧层的平均趋势向好的方向发展,《蒙特利尔议定书》没有发挥作用。2.下列不能作为“地球臭氧层已经停止缩减,但人类尚不能盲目乐观”的理由的一项( )A. 地球臭氧层已经停止缩减,臭氧层空洞继续扩大的势头已经得到遏制。B.世界某些地区的臭氧层已经开始增厚了一点点,但这仍远远低于正常水平。C.全球性的臭氧层在最近10年来的缩减速度有所减慢,但这并不是意味着缩减停止了。D.由于全球不同地区气候特点的差异,这种臭氧层缩减的速度差别是比较大的,备受关注的南极“臭氧洞”,它还是每年出现并有很大的面积。二、阅读下面的一段文字,完成3—4题。(6分,每小题3分)6月8日,温总理主持国务院常务会议审议了一个纲领性文件——《国家中长期科学和技术发展规划纲要(草案)》,《纲要》中早已被广泛认同的自主创新理念,被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以说,在某种意义上这已使自主创新从一般的提倡、探讨、鼓励而变成了“法定”的要求。这无疑是值得人们深刻领会和给予高度重视的。但是,令人有所担忧的是,自主创新即便如此严肃地写入了国家中长期科技规划,恐怕也难以从此一帆风顺,易如反掌。首先,创新本身就是一件很难的事。人类文明积累到今天,不仅在科技领域,可以说在几乎所有的领域,到处都有前人或别人留下的足迹,就像德国作家图霍尔斯基那篇著名的散文《没有新雪》所悲壮地揭示的一样。而人们更现实的担心还在于,现阶段的中国,是否为科技自主创新准备了充分的人文环境。记得年初本刊发表过一篇题为《张颖清:倒在问鼎诺贝尔奖的途中》的报道,自主创新创立了全息生物学的张颖清,因为科学的评价体系的缺失,不仅其学说被个别学术权威一棍子打进了“伪科学”,个人也因此落得那么悲惨的结局。这就更令人坚信这种担心绝非多余。可喜的是,此次编制中长期科技规划纲要从一开始就将制度创新当作了国家创新体系建设的一部分。据有关专家介绍,在提出的深化制度改革应主要建立的八个机制中,就明确提出了要建立独立、合理的评价监督机制。但愿这种追求“独立”、“合理”的理想,能够成为以后的张颖清们切实的制度呵护和支撑。诚如斯,则不缺人才的中国,何患无“创新”、少“创新”呢? (选自《瞭望》)3.下列对原文的理解不正确的一项( )A.《纲要》中自主创新被提到了“全部科技工作首位”的高度。可以说,在某种意义上这已使自主创新从一般的提倡、探讨、鼓励而变成了“法定”的

福建省沙县五中2006-2007学年第二学期高一语文模块评价考试卷 人教版 必修3考试时间:150分 满分100分一、选择题(12分) 1、下列加点词语与现代的意义用法相同的一项是:( )A、因为长句,歌以赠之 B、蚓无爪牙之利C、吾尝终日而思矣 D、古之学者必有师2、从句式角度看,下列句子与其他不同的一项是:( ) A、吾属今为之虏矣 B、然而不王者,未之有也 C、古之人不余欺也 D、宋,何罪之有3、下列加点词语的解释,有误的一项是:( ) A、数口之家,可以无饥矣(几,若干) B、师道之不传也久矣(流传) 数罟不入洿池(密) 六艺经传皆通习之(传记)C、内立法度,务耕织,修守战之具(规章制度) D、吞二周而亡诸侯(灭亡) 试使山东诸国与陈涉度长絜大(计算) 追亡逐北,伏尸百万(逃亡的士兵)4、下列叙述不正确的一项是:( )A、《红楼梦》第54回中贾母不见袭人,便去问王夫人。王夫人起身忙回道:“他妈前日没了,因有热孝,不便前头来。”王夫人的答话中使用了委婉语。B、“卑己尊人”是中华民族的传统美德。古人在称别人的父亲时,敬词有令父、令尊、令堂等;称自己母亲时,谦词有家母、家慈等。C、语言禁忌是各个民族共有的社会现象。但是由于民族文化背景的不同,语言禁忌的内容也有一些差别。D、柳宗元的《捕蛇者说》有“故为之说,以俟夫观人风者得焉”一句,“人风”其实是“民风”,是因为唐太宗的名字而避讳。二、默写填空(12分)5、李白在《蜀道难》中运用夸张的手法写峰高壑险的诗句是:     ,     。        ,        。6、无边落木萧萧下,           。(杜甫《登高》)7、良将劲弩守要害之处,        。  8、《过秦论》的中心论点句是               。9、《师说》中界定教师作用的句子是            。10、沧海月明珠有泪,          。11、银瓶乍破水浆迸,          。12、根据描述指出相应的人物。(1)“可是一个人并不是生来要给打败的,”“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”这句话是      (作品人物)的代表语言。(2)“面如中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时而若笑,即嗔视而有情。”“面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角”写的是     。三、阅读............

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福建省名校联合2006-2007学年度高三语文模拟试卷第Ⅰ卷(共21分)一、阅读下文,完成1-2题。(6分,每小题3分)美国科学家发布报告称,地球臭氧层已经停止缩减。但即便如此,人类尚不能盲目乐观。地球大气中的臭氧层被人们称作地球的"外衣""保护伞""盾牌",这一层具有特殊臭味的气体之重要性可见一斑。它可吸收太阳光中大部分的紫外线,屏蔽地球表面生物不受紫外线侵害。但近一二十年,全球臭氧层损耗变薄以及南极臭氧层空洞的出现,这一次次的坏消息却总让人揪心不已。这次总算听到一个好消息:美国科学家在最新一期《地球物理研究杂志》月刊上报告说,卫星及地表监测设备收集到的数据显示,地球臭氧层已经停止缩减,臭氧层空洞继续扩大的势头已经得到遏制。中国气象局郑向东等海内外专家表示,从分析数据来看,世界某些地区的臭氧层已经开始增厚了一点点,但这仍远远低于正常水平。还有一些地区,臭氧层的缩减也已经趋于稳定,"所观测到的变化也许就是大气中臭氧有所改善的证据",美国国家海洋和大气管理局(NOAA)研究员贝齐•韦瑟黑德说道。科学家们对180多个国家于1987年签署的《蒙特利尔议定书》表示赞赏--至少是部分肯定,"它显然发挥了作用",这个国际协议对于限制生产和使用臭氧层破坏物质作了法律上的限制。相比于上世纪70至90年代,全球性的臭氧层在最近10年来的缩减速度有所减慢。由于全球不同地区气候特点的差异,这种臭氧层缩减的速度差别是比较大的。比如,备受关注的南极"臭氧洞",它还是每年出现并有很大的面积,但是总的来说,全球臭氧层的平均趋势是向好的方向发展,"仅在这一点,可以持谨慎乐观的态度"。1.下列关于"臭氧层"的表述不正确的一项( )A.臭氧层是一层具有特殊臭味的气体。B.臭氧层可吸收太阳光中大部分的紫外线,屏蔽地球表面生物不受紫外线侵害;称作地球的"外衣""保护伞""盾牌"。C.近一二十年,由于环境受到人为的破坏,全球臭氧层损耗变薄以及南极出现臭氧层空洞。D.臭氧层的平均趋势向好的方向发展,《蒙特利尔议定书》没有发挥作用。2.下列不能作为"地球臭氧层已经停止缩减,但人类尚不能盲目乐观"的理由的一项( )A. 地球臭氧层已经停止缩减,臭氧层空洞继续扩大的势头已经得到遏制。B.世界某些地区的臭氧层已经开始增厚了一点点,但这仍远远低于正常水平。C.全球性的臭氧层在最近10年来的缩减速度有所减慢,但这并不是意味着缩减停止了。D.由于全球不同地区气候特点的差异,这种臭氧层缩减的速度差别是比较大的,备受关注的南极"臭

福建省上杭一中、武平一中、长汀一中、漳平一中2006-2007上学期高三期末考语文试题 新课标 人教版..........

福建省新罗区2006-2007学年第一学期高一语文期中考试卷 新课标 人教版

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时间:2006-11-27

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福建省新罗区2006-2007学年第一学期高一语文期中考试卷(考试时间:150分钟 满分100分)一、选择题:(每小题2分,共22分)1、下列加点字注音有误的一项是( ) A.颤栗(zhàn) 漫溯(sù) 船舷(xuán) 休憩(qì)B.惆怅(chàng) 蛩音(qióng) 堰河(yàn) 舌苔(tāi)C.碾碎(suì) 河畔(pàn) 春帷(wéi) 颓圮(pǐ)D.翡翠(fěi) 挥斥方遒(chì) 粗糙(cāo) 迷惘(wǎng)2、下列词语书写全都正确的一项是( ) A.廖廓 笙箫 层林尽染 风华正茂B.雨巷 苍茫 凄婉迷茫 水底招摇C.瓦菲 火钵 天伦序乐 装饰D.舵手 窗扉 剑拔驽张 杯盘狼藉3、下列朗读节拍停顿正确的一项是( ) A.她彷徨 / 在这 / 寂寥的 / 雨巷 B.一个丁香 / 一样的 / 结着 / 愁怨的 / 姑娘C.沉淀着 / 彩虹似的 / 梦D.沉默是 / 今晚的康桥4、下列加点的词语解释正确的一项是( ) 此地有崇山峻岭 崇:大 况修短随化 化:变化 夫人之相与 与:交往 不能喻之于怀 喻:明白 则或咎其欲出者 咎:责怪 故山殊可过 殊:特殊 横槊赋诗 槊:长矛 山中人王维白 白:陈述5、对下列诗句所运用的修辞手法判断正确的一项是( ) A.那河畔的金柳,是夕阳中的新郎。(拟人)B.风里落花谁是主,思悠悠。(反问)C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(对偶、夸张)D.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨又彷徨。(比喻) 6、下列说法不符合《奥斯维辛没有什么新闻》一文的一项是( ) A.这篇消息曾获得美国普利策新闻奖,成了新闻史上的佳作。这主要得益于作者独辟蹊径,突破了“客观报道”“零度写作”的框框,把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受作为文章的主要内容来写,字里行间灌注着个人的主观情感。B.这篇消息在冷静的描写与叙述的同时,遏制不住内心情感的抒发,作者直抒胸臆,愤怒控诉了德国法西斯的杀人罪行,表现了反战主题。C.文章开篇的议论就有震撼人心的效果。“阳光明媚”“绿树成阴”,“儿童在追逐游戏”,这是一幅多么美好的和平景象。然而作者却说这是“最可怕的事情”,“像一场噩梦”,这一反差发人深省。作者无一句正面控诉,却强烈表达出了自己的愤懑。D.“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上,雏菊花在怒放”。这一细节很耐人寻味。一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉,一边是生机勃勃的生命。这种反差,也许是讽刺,任纳粹刑罚多么残暴,终归阻止不了生命的进程;也许是控诉,控诉德国纳粹灭绝人性的罪恶。7、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。B.文章在讲述每个小故事的前后常有一些议论,这些议论是为了抒发作者对鲁迅的热爱之情。C.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。D.我校在开展爱国主义教育活动中,注意对学生进行革命传统教育,引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。阅读下面的文字,完成8—11题。人类在进行航天活动时在太空中遗弃了各种物体和碎片。自从前苏联成功地发射了第一颗人造地球卫星,揭开了人类空间时代的序幕,同时也为太空送去了第一批垃圾。人们称这种垃圾为太空垃圾。当时,宇航员完成飞行任务后,把卫星的装载舱、备用舱、仪器设备及其他遗弃物都留在了卫

福建省厦门一中2005-2006学年度第一学期高二语文第二次月考试卷 新课标 人教版考试时间:150分钟 分值:150分 命题人:戴祖武一、选择题 (每小题2分 共22分))1、下列词语中加点的字注音正确的一项是 ( )A、长嗟 (jiē ) 石扉(fēi) 魂悸 ( jì) 穿着(zháo)B、铮铮 (zhēng) 管弦(xián ) 贾人 (gǔ) 迁谪(zhé)C、浣女 (wǎn ) 霜鬓(bìng ) 潦倒 (liáo) 松柏(bǎi)D、暮霭 (ǎi ) 纶巾(guān) 荠麦 (qí) 凝噎(yē)2、下列词语书写全都正确的一组是 ( )A、裂缺霹雳 青瞑浩荡 迷花倚石 渌水荡漾B、漂沦憔悴 转徙江湖 忧愁暗恨 轻拢漫捻C、竹喧莲动 渚清沙白 映阶碧草 山围周遭D、雕栏玉砌 良辰美景 天崖海角 幽咽泉流3、下列诗句中加点的字的意义用法相同的一项是 ( )A 、云霞明灭或可睹 或从十五北防河 B、 却坐促弦弦转急 却与小姑别C 、王孙自可留 映阶碧草自春色 D、 留恋处,兰舟催发 英雄无觅孙仲谋处 4、下列诗句中加点的词都属于古今异义词的一项是 ( )①因为长句,歌以赠之。 ② 铁骑突出刀枪鸣 ③整顿衣裳起敛容 ④千载谁堪伯仲间 ⑤李凭中国弹箜篌 ⑥凄凄不似向前声 ⑦潦倒新停浊酒杯 ⑧ 明年秋A、①②③④⑤ B、①③⑤⑥⑦ C、①③⑤⑥⑧ D、②④⑤⑦⑧5、从虚实的角度看,选出与其它三句不同类的一项 ( )A、竹喧归浣女,莲动下渔舟。B、雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。C、念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。D、杜郎俊赏,算而今重到须惊。6、下面四首诗分别属于四种不同的情景交融的类型,请判断分别属于哪一种。( ) ①落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。 ②草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁云,春日偏能惹怅长。 ③昔日龋龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ④宦情羁思共凄凄,春半如秋意转速。山城过雨百花层,榕叶满庭莺乱啼。 a.以哀景写哀情 b.以哀景写乐情 c.以乐景写乐情 d.以乐景写哀情 A、bcda B、bdca C、adcb D、acdb7、对杜甫的《春日忆李白》分析不确切的一项是( ) 白也诗无敌,飘然思不群。清新庚开府,俊逸鲍参军。   渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。A、开头两联赞美李白的诗清新、俊逸,卓异不凡。B、第三联写作者和李白各自所在之景,抒发浓重的离情。C、末联写作者回忆过去与李白把酒论诗的情景。D、这首五律诗,从赞美“诗”发端,以“论文”收结,由诗转到人,由人又回到诗,转折自然,用语隽永。8、阅读下面一首诗,选出分析不当的一项( )泊 秦 淮        杜 牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。   商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。A、首句写景,二句叙事、写景连用。两用“笼”字说出夜色之迷茫。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。 B、诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。 C、商女热衷歌

福建省厦门一中2005-2006学年度第二学期高二语文第一次月考试卷 新课标 人教版(友情提示:考试时间150分钟,满分150分;第Ⅰ卷请用2B铅笔把答案填涂在答题卡上,第Ⅱ卷试题请书写在答题纸上。祝你考试顺利!) 第 Ⅰ 卷 ( 共42分 )一、选择题(每题2分,共30分)1、下列加点词语有三处错误的一项是 A、租赁(lìng) 打烊(yáng) 请柬(jiàn) 癖(shì)好B、惊骇(hài) 咳嗽(shòu) 攫(shè)取 裙褶(zhě)C、发怔(zhēng) 倾(qǐng)倒 熨(yùn)帖 畸(jī)形D、混淆(yáo) 忐(tǎn)忑不安 惬(xiè)意 砧(zhēn)板2、下列加点字的读音有误的一项是A.臣以险衅(xìn) 门衰祚(zuò)薄 尚飨(xiǎng) 日薄(bó)西山B.茕茕(qióng)孑立 床蓐(rù) 万乘(shèng)之公 相殒(yǔn)其生C.责臣逋(bū)慢 犹蒙矜(jīn)育 窆(biǎn)不临其穴 宠命优渥(wò)D.终鲜(xiǎn)兄弟 除臣洗(xǐ)马 过蒙拨擢(zhuó) 丞相薨(hōng)3.下列各组词语中有三处错误的是 A、惆怅 决窍 渡金 安然无恙B、梳装 寒伧 丰韵 投机到把C、亲昵 膺品 歪风斜气 跌荡起伏D、摩娑 再接再励 肆无忌惮 惊惶失措 4.下列句子中加点词语的意思相同的一项是A.夙兴以求,夜寐以思 夙遭闵凶B.然秦以区区之地,致万乘之势 是以区区不能废远C.慈父见背 君既若见录,不久望君来D.但以刘日薄西山 薄田五十顷5.下列句子中没有通假字的一组是A.臣以险衅,夙遭闵凶。B.九岁不行,零丁孤苦。 C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。D.臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六。6.请选出加点虚词的词义和用法与其他三个不同的一项是A.臣以险衅 B.臣以供养无主C.圣朝以孝治天下 D.但以刘日薄西山7.下列句子中句式特点与其他三句不同类的一项是A.今臣亡国贱俘 B.是臣尽节于陛下之日长C.又二年,吾佐董丞相于汴州 D.州司临门,急于星火8.下列加点词解释全部错误的一项是 A.比(等到)得软脚病 辍汝而就(接近) 敛不凭(凭借)其棺 B.不省所怙(依靠) 遽(突然)去吾而殁 使者妄称以应(答应)之乎 C.其又何尤(怨恨) 抱无涯之戚(忧伤) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母 D.远具(准备)时羞 止(停止)一岁 既(既然)又与汝就食江南9.下列加点字意思相同的一项是 A.吾年未四十而视茫茫 视五人之死,轻重固何如哉 B.请归取其孥 还必相迎取 C.其后四年,而归视汝 后五年,吾妻来归,时至轩中 D.强者夭而病者全乎 故今之墓中全乎为五人也 10.下列各高中加点的双音节词,其意义和用法与现代汉语相同的一项是 A.几何不从汝而死也 B.又可冀其成立邪 c.教吾子与汝子……如此而已 D.未可以为信也 11.下列各

2006年福建省高考语文试卷分析 新课标 人教版

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2006年福建省高考语文试卷分析 新课标 人教版近几年来,高考语文的考察越来越注重考察学生的语言运用能力,并且与现实生活中的文化紧密结合。今年福建省的高考语文试卷也一样,在总体方向上与发展趋势保持平衡,但在坚持与去年题型基本相似的基础上,今年的语文试卷还有着自身特点,同时也在一定程度上反映了一些新的趋势。具体分析如下:题型方面的变化:1、 说明文阅读:说明文阅读总共都为4个小题。但05年的高考为1题说明文阅读。而今年的说明文阅读为2篇阅读文章,每篇有2题选择题,其的题型主要分为两大类:信息概括题和推断题。2、 文言文阅读:在翻译题中,今年增加了1小题文言文断句(2分),翻译题减少了1小题(往年为3小题),但总分值不变,为8分,每题4分。其他题型没有变。整体来说,文言文的考察的方向越来越倾向于考察基础知识,同时也更加的专业化了(从文言文断句可以看出)。文言文整体所占的分值提高了——为22分(去年为20)。3、 诗歌鉴赏以及默写:诗歌默写总体的考察方向没有变化,还是考察诗歌鉴赏的两大方面的内容——思想感情和艺术特色。但是所考察的要点越来越细了,从以前的针对诗歌句子的分析转到对诗歌中字的分析,而且所提问的问题也比较详细,提醒考生要结合诗歌进行分析。默写题相对去年几乎没有变,只是分值多了2分(去年为6分)。4、 现代文阅读:今年考察的文体还是散文,主要的变化为:已经取消了前面的2分基础题(去年为看拼音写汉字),其他的题型几乎没有变,主要的题型仍为:文章结构与主题的分析、赏析与含义题、文章语句的理解题。5、 语言表达题:语言表达题的分数为12分,比去年降低了4分;为3小题,比去年少了1题。主要的题型变化不是很大,去年的主要题型为语段概括题、该错题、对联、串词,今年少了对联题,其他题型不变。6、 作文题:去年为漫画题,题目出得比较新颖,今年返回为话题作文,但是为多话题作文,有3个话题,选择性比较广,有利于学生想象力的发挥,但是这3个话题中前两个需要对相关的史书和文学作品有一定的了解,要不也无从下手。作文为了降低难度,多给了一个话题,最后一个话题相对前两个来说比较好构思。..........

福建省沙县五中2006-2007学年第一学期模块1第一单元及第二单元测试题 新课标 人教版一、选择题。(8分)1、下列词语读音全对的一组是:( )A、长篙gāo 青荇xìng 漫溯shuò 百舸kě争流B、斑澜lán 慰藉jiè 倾圮qǐ 跫qióng音C、彭觞shāng 愀qiǎo然 江渚zhǔ 举酒属zhǔ客D、舳yóu舻 仆pū道 彳chì亍chù 山川相缪liáo2、下列各组词语字形全对的一项是:( ) A、橘子州 寥廓 彷徨 鹰击长空 B、笙萧 火钵 窗扉 游目聘怀C、蜉蝣 枕藉 黄檗 余音袅袅 D、庐冢 囊昔 幽壑 横朔赋诗3、下列加点词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是:( )A、后之览者,亦将有感于斯文 B、郦元以为下临深潭 C、比好游者尚不能十一 D、遂率妻子邑人来此绝境4、下列文学常识说法有误的一项是:( ) A、《沁园春 长沙》,沁园春是词牌名,长沙是词题。这首词是毛泽东1925年创作的。B、“新诗”是与旧体诗相对而言的,一般指“五四”运动以来产生的新体诗,它在形式上冲破了旧体诗格律的限制,在用韵、平仄、对仗、句式上都没有严格的规定,采用白话。C、王羲之,东晋书法家,他书写的行草《兰亭集序》被后世书法家称为“行书第一”,有“飘若浮云,矫若惊龙。天机流布,挺然秀出”的评价。D、苏轼字子由,号东坡居士,北宋文学家,与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。我们所学的《赤壁赋》是他在徐州任上所作的一篇散文。二、名句名篇默写。(共15分) 5、携来百侣曾游。 。……书生意气, 。(2分) 6、《再别康桥》第二节: , 。 , 。(4分) 7、我打江南走过 。(1分) 8、虽无 , 。《兰亭集序》(2分) 9、《赤壁赋》中描写作者月下泛舟赤壁的感受的句子是: , ; , 。(4分) 10、王安石针对游褒禅山华山洞的经过,产生的感慨是(文章的中心句) 。(2分)三、阅读。(共25分) (一)阅读下面这首诗,完成11-12题。(4分)海臧克家 从碧澄澄的天空,/ 看到了你的颜色;/从一阵阵的清风,/嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角,/触到了你的体温;/深夜醒来,/耳边传来了你有力的呼吸。 1956年11、诗人用平实的语言,分别从 觉、 觉、 觉和 觉四个方面写出了他对大海的感受。(2分)12、诗人从空间上由 到 ,从时间上由 到 来写,将自己的感觉加以升华,使大海人格化,向我们展示出大海的整体形象。(2分)(二) 阅读下面的文字,完成13—16题。(11分) 江 南 雨 巷 董滇宁 ①有人说,江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的江南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这江南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵! ②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处…… ③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味

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