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广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级地理下册 第8.3-8.4节导学案(无答案) 新人教版

广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级地理下册 第九章 西半球的国家导学案(无答案) 新人教版

广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级地理下册 第十章 极地地区导学案(无答案) 新人教版

广西贵港市东津一中2014-2015年七年级生物下册 第四单元 第二章 人体的营养导学案(无答案) 新人教版

广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级政治下册 第九课 少年的权利导学案(无答案) 教科版 【学习目标】 1.通过学习,我知道我们国家和社会都在关爱未成年人,所以我要热爱我们自己,珍惜自己的权利和履行自己的义务。 2、通过学习,我了解了我们未成年人所享有的权利和不享有的权利。 2.通过学习,我学会了维护自己的合法权利。 【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P2—6,在课本中找到下列问题的答案并划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点基础知识。) 1.保障我们身心健康和合法权益的重要手段是什么?(P70) 2.我们未成年人首先得到了哪些法律的保护?(70) 3.专门保护未成年人的法律是哪部法律?(P71) 4、法律规定未成年人享有的权利有哪些?(P71) 5、未成年人不享有有哪些权利?(P72) 5、保护少年儿童权益的国际性公约是什么?这部公约什么时候成为国际法?我国什么时候加入这一公约?(P73 【合作探究】 1、某镇一中学发现开学后有10名学生未到校报道。经了解,是家长因为 孩子成绩不好以家里经济困难为由迫使他们去打工赚钱。学校和镇政府在多 次劝说无效的情况下,一纸诉状将这些家长告上法庭。法院最终判决如下: 对每位让孩子辍学的家长予以罚款,强令他们在规定期限内送子女复学。由 于法律的干预,这10名学生终于又回到了学校。 (1)这个案例中的家长们侵犯了未成年人的什么权利? (2)可以从哪部法律中找到依据?

广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级政治下册 第十课 谁为我们护航导学案(无答案) 教科版 【学习目标】 1、了解家庭保护和学校保护的含义。 2、了解家庭保护和学校保护基本内容。(重点) 3 、能够运用所学知识正确分析发生在自己生活周围的各种权益侵害问题。(难点) 【自主学习】 1.※保障未成年人各项合法权益的四条基本途径是什么?P74 2.家庭保护的含义?P74 3.※对父母侵犯子女隐私的行为,我们该怎么办?P75 4.家庭保护中父母或监护人的职责是什么?P74 5.学校保护的含义?P77 6.学校保护中学校的责任是什么?P77 7.国家为保障公民的受教育权采取了哪些措施?P78 8.※作为学生,应履行的教育义务是什么?P79 【合作探究】 下列现象违反了什么法律,分别违犯了什么保护中的什么规定?   (1)两岁的小红,由于身有残疾被父母遗弃。   (2)青海学生夏斐因考试成绩没达到90分被生母活活打死。   

广西贵港市东津一中2014-2015学年七年级政治下册 第十一课 自我保护导学案 教科版 【学习目标】 1.了解未成年人权益遭受侵害性和严重性,了解法律帮助的方法。 2.学会分析权益遭受侵害的案例事例,选择适合自我保护的途径、方法。(重点) 3. 通过学习,能够运用法律武器同违法犯罪行为做斗争提高自我保护的能力。(难点) 【自主学习】 1. ※青少年应怎样学会自我保护?P85—89 2. ※面对歹徒行凶,青少年怎么办?(青少年遇到不法侵害时怎么办?)P87 3. 我们遇到或者遇到比较严重的危险时,该怎么办?P88 4. ※当你的合法权益受到侵害时,怎样维护合法权益?P89—92 5. 提供法律服务的机构有哪些?P90 6. 法律帮助的方式和途径主要包括哪些?P91 7. 非诉讼途径主要指哪些?P91 8. 诉讼可以分为哪些?P92 【合作探究】 近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品——微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。 另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,青少年网络

广西贵港市2014-2015学年八年级政治下册 第四单元 第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果导学案(无答案) 教科版 【学习目标】 1、引导学生树立珍惜劳动成果、节约资源的意识,培养勤俭节约、艰苦朴素的高尚品德;树立平等的劳动观,尊敬劳动者。 2.提高辨别是非的能力,使学生认识到生活中歧视、轻视劳动和劳动者的现象和行为是错误的;知道浪费劳动成果的行为是错误的,引导学生养成文明消费的习惯。 3.使学生懂得各行各业的劳动者是人类物质和精神财富的创造者,都是最可敬最可爱的人。 【学习重难点】 本课重难点是:尊重劳动者、劳动成果和珍惜劳动成果 【自主学习】 1、各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴?P90 2、你如何理解劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分?P92 3、中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者?P93   4、为什么要珍惜劳动成果?P95  【合作探究】 材料:现代社会,生活条件越来越好,许多人都不注意节约。比如说可以经常看到青少年在吃饭时随意浪费粮食,而全国每年在餐桌上浪费的粮食约有850亿公斤,令人触目惊心。为了提倡节俭,

广西贵港市2014-2015学年七年级政治上册 第二单元 第五课《自我新期待》导学案1(无答案) 新人教版 【学习目标】 1.知道正确认识自我的重要性,掌握正确认识自我的基本方法。(重点) 2.知道自己的优点和不足,能用全面、发展的眼光正确认识自已。 3.对自己有自信心,有正确的人生奋斗目标,对自己提出新的目标。 【自主学习】 1.正确认识自我有什么重要性? 2.如何正确认识自己? 3.认识自我的途径有哪些? 【合作探究】 探究一:三国时期东吴的吕蒙,本来是一个不务正业、不肯用功的人,也没什么学识,一 直被鲁肃轻视。后来,吕蒙经过自己的努力,他成为了一个博学多才、有勇有谋的人。鲁 肃再遇见他的时候,看见他和从前完全不同,觉得很惊异,对他开玩笑说:“现在,你的 学识这么好,既英勇,又有智谋,再不是吴下阿蒙了。”吕蒙笑答道:“士别三日,当刮目 相看。” 这个故事告诉我们什么?(鲁肃为什么会对吕蒙“士别三日,当刮目相看”?)

广西贵港市2014-2015学年七年级政治上册 第二单元 第五课《自我新期待》导学案2(无答案) 新人教版 【学习目标】 1.知道人的潜能是巨大的、多方面的。 2.懂得发掘自己潜能的重要性。 3.记住发掘自己潜能的方法,能发掘自己的潜能。(重点) 【自主学习】 1.如何正确认识潜能? 2.如何激发自己的潜能? 【合作探究】 探究一:古希腊有个小孩子,每当看到人家滔滔不绝地演讲时,就希望自己也 能成为演说家。可是他声音微弱,口吃严重。但是他自信能够取得成功。为使 声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为增加肺活量,他跑步登山;为 使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;他在镜子前反复练习演讲时的动作和姿 势……终于,在一次辩论大会上,他取得了成功,成为当时最著名的雄辩家。 他的名字叫德摩斯梯尼。 1.从材料中可以看出德摩斯梯尼的潜能表现在哪些方面?

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