山东省临沂市2012-2013学年七年级地理上学期期末考试试题(扫描版,无答案)鲁教版

【课题】七上第二章第二节地形图的判读【课型】新授课【课标要求】1.能估算海拔和相对高度。2.知道常见的五种基本地形,并能说出其在海拔和相对高度上的差异。3.能在等高线地形图上识别山峰,山谷,山脊,鞍部,陡崖等部位。【教学目标】1.能估算海拔和相对高度。2.在等高线地形图上,能识别山峰,山脊,山谷,鞍部,都雅等部位和判读坡的陡缓。(重点,难点)3.能在地形图上识别五种主要的地形类型。【教学模式】问题导学。【教学方法】演示观察法、小组讨论法。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们知道,世界最高峰—珠穆朗玛峰,其海拔高度为8848.43米,而在青藏高原上测得的高度只有4000多米,两个高度相差甚远,这是怎么回事? 讨论回答。青藏高原本身高度就有4000多米,所以在其上面测量只有4000多米。 引入高度的两种方法—海拔和相对高度。

山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级地理上册《第2课地形图的判读》课件鲁教版

【课题】七上第四章第三节降水的变化与差异【课型】新授课【课标要求】1.阅读“世界年平均降水量分布图”,归纳降水分布的特点。2.运用降水资料,绘制降水量柱状图,说出降水随时间的变化特点。【教学目标】1.了解降水的主要形式,举例说明降水对生产,生活的影响,感受降水和人类的关系。2.阅读降水量柱状图,说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的特点。3.运用降水资料,绘制降水量柱状图。4.阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布的一般规律。【教学模式】问题导学。【教学方法】自主学习方法、小组合作探究法【教具准备】多媒体课件。【教学过程】 师生互动 学生活动 设计意图创设情境导入新课 感受降水:展示给学生几幅不同的有关降雨,雪,冰雹等的图片。导入新课:教师提问,生活中对于天气我们最关注的除了气温之外,还有---降水,引入降水的学习。降水对我们的生活,生产也有深刻影响。 欣赏图片。学生明确天气要素有气温,降水等,今天要学习的是降水。 让学生在课前感受降水的不同形式,激发学生学习兴趣,为下面的学习做铺垫。

山西省孝义市2017-2018学年七年级地理上学期期中质量监测卷试题(扫描版) 晋教版

江西省抚州市崇仁县2018届九年级地理上学期第一次月考试题

类别:九年级 > 地理 > 不分版本 > 不分版别 > 江西 > 试题

时间:2017-12-15

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江西省抚州市崇仁县2018届九年级地理上学期第一次月考试题

江西省抚州市崇仁县巴山镇2018届九年级地理上学期第一次月考试题

类别:九年级 > 地理 > 不分版本 > 不分版别 > 江西 > 试题

时间:2017-12-15

区域:江西省

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江西省抚州市崇仁县巴山镇2018届九年级地理上学期第一次月考试题

山东省淄博市沂源县2017-2018学年七年级地理上学期期中试题(扫描版) 鲁教版五四制

江西省吉安市泰和县2018届九年级地理上学期第一次统考试题(扫描版)

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时间:2017-12-13

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江西省吉安市泰和县2018届九年级地理上学期第一次统考试题(扫描版)

湖南省怀化市两校2017-2018学年七年级地理上学期期中联考试题(无答案)

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时间:2017-12-09

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湖南省怀化市两校2017-2018学年七年级地理上学期期中联考试题(无答案)

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