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九年级英语Unit2 I used to be afraid of the dark 课文音频

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 课件

时间:2006-09-04

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九年级英语Unit2 I used to be afraid of the dark 课文音频

一千句最常用英语口语

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2006-09-03

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一千句最常用英语口语1. I see. 我明白了。  2. I quit! 我不干了!  3. Let go! 放手!  4. Me too. 我也是。  5. My god! 天哪!  6. No way! 不行!  7. Come on. 来吧(赶快)  8. Hold on. 等一等。  9. I agree。 我同意。  10. Not bad. 还不错。  11. Not yet. 还没。  12. See you. 再见。  13. Shut up! 闭嘴!  14. So long. 再见。  15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)  16. Allow me. 让我来。  17. Be quiet! 安静点!  18. Cheer up! 振作起来!  19. Good job! 做得好!  20. Have fun! 玩得开心!  21. How much? 多少钱?  22. I"m full. 我饱了。  23. I"m home. 我回来了。  24. I"m lost. 我迷路了。  25. My treat. 我请客。  26. So do I. 我也一样。  27. This way。 这边请。  28. After you. 您先。  29. Bless you! 祝福你!  30. Follow me. 跟我来。  31. Forget it! 休想! (算了!)  32. Good luck! 祝好运!  33. I decline! 我拒绝!  34. I promise. 我保证。  35. Of course! 当然了!......

九年级英语 Unit2 单元检测

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2006-08-29

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九年级英语 Unit2 单元检测Ⅰ.词汇(20分)A.根据句意完成句子,每空一词(10分)1.I am more _________ in sports.I play soccer and I’m _________ the swim team. 2.Did you use to be afraid _________ the dark?Did you use to be _________ of the dark?3.I go to sleep _________ my bedroom light _________.4.I got the news _________ the TV,but that piece is _________ the radio.5.I am afraid _________ flying in an airplane and he is afraid _________ go out at night.B.根据汉语提示完成句子(10分)6.I_________(过去常常) have long black hair.7.Amy used to be_________(害怕) snakes.8.I was_________(不是外向的).9.Did you use to_________(留直发)?10.Don’t you_________(记得我)?11.I didn’t use to like _________(考试).12.Did you use to_________(弹钢琴)?13.Tina used to_________(矮个儿的).14._________(等一等)! I’m coming.15._________(别担心).I used to look just like you.Ⅱ.单项选择(10分)16.He was reading newspaper _________ I met him.A.the first time when B.the first timeC.the first time where D.when the first time17.The biggest trouble I came across _________ English was how to learn the words by heart.A.to study B.studying C.in study D.study18._________ you remember me,I’m Dania,your childhood friend?A.don’t B.Don’t C.Do not D.do not19.You’re Paula,_________?I recognize you immediately.A.are you B.do you C.aren’t you D.don’t you 20.Many children in west regions of China are leaving school because their family can’t _________ even one-year-schooling for poverty.......

浅谈如何提高初中学生的英语阅读技能

类别:初中 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 论文

时间:2006-08-29

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浅谈如何提高初中学生的英语阅读技能摘要:阅读能力是一项语言综合运用能力,主要包括理解程度和阅读速度, 本文就提高阅读能力阐述了几点看法:一,立足课本,开展整体教学;二通过查阅,预测,猜词等方法和技巧;三,通过广泛阅读,定时定量阅读提高学生阅读速度和能力。关键词:阅读能力、整体教学、广泛阅读、速度理解是阅读的目的,要想提高阅读能力,就必须注重语言能力的培养和阅读技巧的掌握。语言能力是指拥有一定的词汇量及相关的基础知识。而阅读技巧包括掌握文章主旨,猜测生词词义,抓住细节问题进行推理的能力⑶。语言能力的获得在于学生平时的学习和积累;阅读技巧的获得则需在教师的指导下不断训练,不断提高。那么在中学教学中如何培养并提高中学生的英语阅读能力呢?一.立足课本,开展整体教学。阅读能力依赖于综合训练。听说读写扎实,学生语言结构意识强,基本词汇掌握牢固是阅读能力提高的先决条件⑵。我们是农村中学,缺乏外语环境,学生获得英语知识的来源只有课本,大部分学生只能通过课本来获取信息,提高词汇量。为此有效地提高课本材料的阅读是重中之重。教师要充分利用现有的材料对学生进行听、说、读、写的训练,特别是让学生进行有目的阅读实践,使其掌握基本的技能和技巧,提高他们的阅读能力。同时教师应该改变哪种肢解课文——逐句翻译——深入讲解——全面练习语言点的做法,把整体阅读教学的理论运用到课堂教学中。........

2006年福建省厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试英语卷

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 厦门 > 试题

时间:2006-08-27

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2006年福建省厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试英语卷II. Listen to some short dialogues and choose the right answers to the questions you hear.(听简短对话,然后挑选最佳答案回答所听到的问题。听两遍)6. A. English. B. Chinese. C. French.7. A. In a bank. B. In a hospital. C. In a shop.8. A. Go on reading. B. Go to a movie. C. Go shopping.9. A. Played soccer. B. Stayed at home. C. Had a swim.10. A. Smile. B. Eat food. C. Write a letter.11. A. Fish and pork. B. Rice and vegetables. C. Eggs and beef.12. A. Work harder. B. Relax himself. C. Go out for a walk.13. A. 30 minutes' walk. B. 15 minutes' drive. C. 25 minutes’ ride.14. A. June 22. B. July 22. C. July 23.15. A. $ 318. B. $ 380. C. $ 480.III. Listen to a long dialogue and a passage, then choose the right answers to Question 16-20.(听一篇较长对话和一篇短文,然后选择正确答案作答 16-20 小题。听两遍)Text A16 . Paul _____.A. has long hair B. is honest C. is a little bit heavy17. The woman speaker doesn't like _______ .A. Barry B. Paul C. either of themText B18. The paper must be _______ . A. white B. brown C. black19. We don't need _____ according to the speaker. A. milk B. a candle(蜡烛) C. a color pen20. This passage tells us how to ______ . A. write with a brush B. write a secret letter C. drink hot milk* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *注意:请将该题的答案书写在答题卡的第二部分IV. Listen to a dialogue and a passage, then fill in the blanks with the right words. (听一篇对话和一篇短文,用恰当的单词填空完成 76-85小题,每空一词。听三遍)Text A :根据听音内容,记录有关车票的信息。......

语法复习专题 情态动词

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2006-08-16

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语法复习专题 情态动词一、考点聚焦1、 情态动词的基本用法(1)can、be able to 和could①can和be able to都表示能力,意思上没多大区别。但can只有现在和过去时,而be able to则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时,通常不用could而用was/were able to来表示。这时was/were able to 相当于managed to,表示经过一番努力,终于能够完成某事。如:Can you use chopsticks?The wounded man still was able to get to the village and was saved in the end.②can和couldcan和could都可以表示能力、技能、许可、建议或请求和可能性。但比较委婉客气地提出问题或陈述看法,一般用could,回答时则用can。如:Could you help me carry the bag?Can I help you?(2)may/might①may/might表示可能,但may比might可能性大。如:-Why isn’t he in class?②may/might表示“允许”,may用于现在时或将来时,might常用在间接引语中表过去时,但might也可用于现在时间,表示比较委婉的语气,回答用may。如:He says we may leave.He said we might leave.③may / might 表示建议或请求,但might比may 更客气,意思更肯定而无过去时态的含义。(3)must①must表示必须,应该,没有时态变化。如:You must do everything as I do.②must表示肯定的推测。如:The light is still on, so he must be at home.③mustn’t 表示禁止做某事。如:You mustn’t smoke in the office.......

2006年中考英语词汇专项复习归纳汇总

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2006-08-16

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2006年中考英语词汇专项复习归纳汇总英语的词汇非常重要。它是语言的基础。所以,通过本系列内容,希望大家今后都可以重视词汇的积累。为此,我们特意总结了这方面的相关资料。2006中考英语词汇:2006中考英语词汇专项复习词形转换中考英语词形转换试题是考查考生运用英语语言基本知识的能力,属“综合运用型”的试题(一般约占卷面分值5% -- 10 %)。考查的方式常有两种:一是在句末直接用括号给出被变换的词;二是给出一组(10个词)单词和一组句子(10个句子)要求选出对应的词进行词形变换,此类题型多了“选词”这道“门槛”。答题时应立足两点,其一是“选”:认真阅读每一个句子,依据句子的含义选择正确的词,一般是固定短语、词组、惯用、句型搭配这类先选上,然后再仔细读题,缩小被选词的范围,直至每个词都在句子的意义上找对自己的“家”;其二是依据所学的语法、词法、句法(或语感)等修饰关系的知识进行词形变换,写出正确的词形。变换时考虑以下的情形:(1)、动词的形式:第三人称单数(或原形)、过去式、过去分词、动名词、不定式;(2)名词的单数与复数形式;(3)形容词(或副词)的比较级、最高级;(4)名词变为形容词,形容词变为副词,如:care(careful,carefully);(5)动词变为名词(考虑单、复数);(6)代词的主格、宾格、形容词性及名词性物主代词、反身代词;(7)、基数词变为序数词;(8)英语句子的惯用、固定搭配等。 下面是2004年中考英语词形变换试题(原题号不变)。五、词形变换(每小题1分,共10分):根据句意,从方框中选出适当的单词,用其正确的形式填空。them two friend win small make sink tomato taste success56.Mother wants to buy a kilo of ____for supper.  简评:依据句子的意义,选“食物 tomato”,看前面的a kilo of ,因此正确形式为“tomatoes”。考查名词的复数形式。57.This kind of food doesn't look very nice, but it ____ delicious.  简评:依据句子的意义,选“taste”,为系表结构,与前句保持一致的时态,因此正确形式为“tastes”。考查系动词的第三人称单数形式。58.They lost ____ in the beautiful music.  简评:此题是固定词组“lose oneself in ”,前面的主语是“They”,因此用“them ”的反身代词“themselves”为正确形式。考查反身代词。59.Dolphins are very ____ to people.......

英语介词辅导

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2006-08-16

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英语介词辅导早、午、晚要用in    例:in the morning 在早上    in the afternoon 在下午    in the evening 在晚上    in the day 在白天   at黎明、午、夜、点与分    例: at dawn, at daybreak 在黎明时候    at noon 在中午    at night 在夜间    at midnight 在午夜    以上短语都不用冠词    at six o'clock 在6点钟    at 7:30 (seven thirty) 在7点半    at half past eleven 在11点半    at nine fifteen 在9点15分    at ten thirty a.m. 在上午10点30分    也可以写成    seven to five 5点差7分(半小时以上)    five minutes after two 2点过5分    at a quarter to two 1点45分    at the weekend 在周末   年、月、年月、季节、周    即在"来年",在"某月",在"某年某月" (但在某年某月某    日则用on),在四季,在第几周等都要用in。    例;in 1986 在1986年    in 1927 在1927年    in April 在四月 ......

几种容易混淆的时态比较

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2006-08-16

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几种容易混淆的时态比较一、一般过去时与现在完成时的用法比较。 1.“一般过去时”所关心的是过去之事,与现在无联系,常带有表示过去某个时间的状语;现在完成时所关心的是过去发生的事,与现在有影响和联系,对现在产生某种结果;现在完成时强调过去与现在的联系,语句译成汉语后常常带有“已经……了”或“……了”的含义。 A.I ________(lose) my pen.Can you lend me yours? B.Why don't you buy one? A.It _______(fall) into the river only a moment ago when I washed my hands. Now I've got to fill in a form with a pen. 2.现在完成时与for或since引起的短语连用时,表达从过去开始的动作或状态延续至今,而一般过去时与“for+一段时间”连用时,只指过去的动作或状态在过去延续了多长时间。 We___________(stay) here for three weeks. I think we are going to stay another two weeks. (说话时人还在) He __________(stay) here for three weeks last year. (并不表示现在是否在) 3.一般过去时带有表示过去某时刻的时间状态,如yesterday,last year(month,week,night),in 1980… eg. When _____you_______ (come)? I ______(come) the day before yesterday. 4.现在完成时所带时间状语包含说话时在内,如today,this week(month,year),these days(years)或与说话时非常接近,如recently,just,in(during) the past three years。 eg.I___________(learn) over three hundred words this year. Great changes _______( take) place in the last ten years.1.Oh,what______(happen)?Why is there so much blood on the playground? Your father ________(kill) a cock just now.2.I'm so glad that you _______(make) such good progrcess this term.3.I saw an Englishman on my way home. ________ you ________(talk) to him? No.He was speaking to a policeman. 4.Last year I went to study medicine in a university in Japan. How long ______ you _____(study) there?5.Being very angry,he ____(beat) the table and ____(say) some rude words.......

2006年中考英语作文看图作文

类别:九年级 > 英语 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2006-08-16

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2006年中考英语作文看图作文最近几年的中考英语当中,很多省市已经摆脱了单一作文模式,采用一大一小两个作文相结合的模式。例如,去年辽宁沈阳中考英语作文就是一个小作文,应用文-写假条,加上一个大作文,汉语提示作文构成。今年,北京中考英语作文也将是两个,一个看图作文在加上一个提示作文构成。这一讲,我们先来学习一下看图作文的写法。看图作文要求考生按照所给图画,通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于,它除了要求考生有英语语言表达能力,还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。 写好看图作文应注意的事项1、结合文字提示,正确理解图意。一般情况下,看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示,我们可以利用文字提示去正确地理解图意,得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。 2.写作从图画的细节出发。所谓细节,就是指图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等。依据图画细节,就可以把图画的内容用英语具体而生动地表达出来了。 例题分析(例题)同学们,看到下面的四幅图片及相应的报道后,你感到最担忧的是哪两种情形?请简述你担忧的理由并提出建议或希望。要求:⒈ 从所给素材中任选两种情形进行阐述,不可多选或少选。⒉ 条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确;⒊ 词数 80 ~ 100。参考词汇: 建议 suggest v. suggestion n.气体 gas n.  污染 pollution n. ......

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