初中数学

七年级数学下册 5-7《整式的除法》课件 浙教版

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时间:2011-08-17

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七年级数学下册5-7《整式的除法》课件浙教版

七年级数学下册 5-7《整式的除法》课件 浙教版

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七年级数学下册5-7《整式的除法》课件浙教版

2017年春七年级数学下册 第1章 整式的乘除 7 整式的除法 第1课时 单项式除以单项式课件 (新版)北师大版

2017年春七年级数学下册 第1章 整式的乘除 7 整式的除法 第2课时 多项式除以单项式课件 (新版)北师大版

2014-2015学年七年级数学下册 第一章 第7节 整式的除法教学设计1 (新版)北师大版 课时课题 第一章 第7节 整式的除法(一) 课 型 新授课 授课时间 教学目标 1.知识与技能目标: ①会进行单项式除以单项式的整式除法运算 ②理解单项式除以单项式的运算算理,发展学生有条的思考及表达能力 2.过程与方法目标:通过观察、归纳等训练,培养学生能力 3.情感态度与价值观目标:培养学生耐心细致的良好品质 教法及学法指导 学生已有整数除法,同底数幂的除法,单项式乘以单项式的法则等知识储备。在本章前面知识的学习过程中,学生已经经历了一些探索、发现的数学活动,积累了初步的数学活动经验,具备了一定的探究能力。 本课让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程,能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题,增强学生的数感符号感。发展学生的合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力。

2014-2015学年七年级数学下册 第一章 第7节 整式的除法教学设计2 (新版)北师大版 教学 目标 1.理解整式除法运算的算理,会进行简单的整式除法运算; 2.经历探索整式除法运算法则的过程,发展有条理的思考及表达能力. 重点 多项式除以单项式的法则;运用多项式除以单项式的法则进行计算. 难点 运用多项式除以单项式的法则进行计算. 教法及学法 让学生经历观察、操作、推理、想象等探索过程,能够在实际情境中,抽象概括出所要研究的数学问题,增强学生的数感符号感.发展学生的合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力.

2014-2015学年七年级数学下册 第一章 第7节 整式的除法参考课件1 (新版)北师大版

2014-2015学年七年级数学下册 第一章 第7节 整式的除法参考课件2 (新版)北师大版

第一章 整式的乘除 7整式的除法(1) 学习目标:1、观察、归纳出单项式除以单项式的法则;2、公进行简单的整式除法计算. 学习重点:单项式除以单项式法则的“三步曲”. 学习难点:熟练运用法则进行运算 . 一、知识回顾: 1、填空:am÷an= (a≠0,m、n为整数且m>n)这是 用同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数 指数 2、计算:(-3ab)(-4b2)= (2×103)(8×108)= 这是整式乘法,其 法则是 . 二、自主预 习:(体验整式除法的实际意义) 3、阅读课本P28-P29完成下列各题 (1)一长方形的面积为4a2x3y,其中一条边长为2ax2y,求长方形的另一条边 长可列式为 ; (2)木星的质量约是1.9×1024吨,地球 的质量约是5.98×1021吨,求木 星的质量约为地球质量的多少倍,应列式: 预习中存 在的困惑与疑问 三、自主探究(探知识点): 4、乘法运算与除 法运算是互逆运算,你能根据

第一章 整式的乘除 7整式的除法(2) 学习目标:1、理解和掌握多项式除以单项式的运算法则;2、熟练运用多项 式除以单项式的法则进行计算;3、能进行整式加减乘除混合运算. 学习重点:运 用多项式除以单项式法则准确计算. 学习难点:对“多项式除以单项式实际上就是将其转化为单项式除以单项式”这种数学转化思想的体会.. 一、知识回顾: 1(1)瓶子中盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图(2)的杯子中,求一共需要多少个这样的杯子,你能列出式子吗? a┃←→┃ (单位:cm) ┃←a→┃ ━━ ━━ ↑ ↑ 2 b ↓ ↓ ━━ ━━ 图(2) ↑ c

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