2015-2016七年级语文下册 第一单元 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2016-06-08

区域:不限地区

大小: 3367.5 KB

E币:2

2015-2016七年级语文下册 第一单元 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》教案 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2015-06-22

区域:不限地区

大小: 169 KB

E币:2

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》教案 冀教版

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2015-06-22

区域:不限地区

大小: 2082 KB

E币:2

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

河北省石家庄市赞皇县第二中学七年级语文下册 北京立交桥教案 冀教版 三 维 教 学 目 标 1、知识与能力目标:掌握本课的生字词及文学常识。 2、过程与方法目标:掌握记叙和说明等表达方式在不同文体中所起的作 用, 复述通讯的特点。 3、情感态度与价值观目标:体会改革开放的政策促进经济腾飞,给京华大地带来的巨大变化,增强热爱社会主义制度的激情。 教 学 重 点 体会改革开放的政策促进经济腾飞。 教 学 难 点 区别记叙和说明这两种表达方式的不同作用。 解决方法 讲授法 合作探究法 学 过 程 设 计 教学内容 (教什么) 落实方式 ( 方法或手段)

河北省石家庄市赞皇县第二中学七年级语文下册 北京立交桥教学课件 冀教版

河北省藁城市实验学校七年级语文下册《北京立交桥》学案 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 河北 > 学案

时间:2013-03-22

区域:河北

大小: 42.48 KB

E币:2

河北省藁城市实验学校七年级语文下册《北京立交桥》学案冀教版1.通讯的特点2.文章的五大表达方式学习目标有的放矢1、积累字词,了解通讯的特点,领会记叙、描写和说明、议论等表达方式在文章中的综合运用;2、锻炼把记叙文改写为说明文的初步能力。3、体会作者在记叙说明中所蕴含的情感,学习重点:整体感知课文,理清文章思路,体会说明性语言和描写、叙述性语言的区别。学习难点:说明性语言和描写、叙述性语言的区别及作者在记叙和说明中所蕴含的感情,了解立交桥的发展对推动社会主义现代化建设的巨大功能。教学方法:启发诱导,先学后教。教学流程一未雨绸缪1、通讯的定义:通讯是运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,具体、生动、形象

河北省平山县外国语中学七年级语文下册第4课《北京立交桥》课件冀教版

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 北京 > 课件

时间:2012-02-01

区域:北京

大小: 100 KB

E币:2

七年级语文下册第4课《北京立交桥》课件冀教版

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》教案 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 北京 > 教案 > 精品

时间:2011-07-27

区域:北京

大小: 10.12 KB

E币:3

第4课《北京立交桥》教学设计教学目标知识目标通过与《中国石拱桥》的比较阅读,掌握记叙与说明等表达方式在不同文体中所起的作用。能力目标能复述通讯的特点,写简单的通讯。情感目标体会改革开放的政策促进了经济腾飞,给京华大地带来的巨大变化,增强热爱社会主义制度的激情。教学重难点本文的教学重点是

七年级语文下册 第4课《北京立交桥》课件 冀教版

类别:七年级 > 语文 > 冀教版 > 下册 > 北京 > 课件 > 精品

时间:2011-07-27

区域:北京

大小: 3415.93 KB

E币:3

七年级语文下册第4课《北京立交桥》课件冀教版

首页 上一页 123 下一页 尾页
跳转到: