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八年级历史下册 第二单元 第九课 五四运动课件 沪教版

类别:八年级 > 历史 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2014-12-23

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八年级历史下册 第二单元 第九课 五四运动课件 沪教版

八年级历史与社会下册 第二单元 第十二课 十年内战课件 沪教版

类别:八年级 > 历史与社会 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2013-03-07

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八年级历史与社会下册第二单元第十二课十年内战课件沪教版

八年级历史与社会下册第16课《社会主义道路的初步探索》课件沪教版

八年级历史与社会下册 第18课《改革开放》课件 沪教版

类别:八年级 > 历史与社会 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2013-03-01

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八年级历史与社会下册第18课《改革开放》课件沪教版

八年级历史下册《第二次鸦片战争》素材(flash)(打包6套) 沪教版

类别:八年级 > 历史 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 素材 > 打包

时间:2012-02-22

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八年级历史下册《第二次鸦片战争》素材(flash)(打包6套)沪教版

八年级历史与社会下册 第四课《中日甲午战争》教案 沪教版

类别:八年级 > 历史 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2011-07-02

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第四课甲午中日战争一、 情感、态度价值观目标1、通过对甲午中日战争进程的讲解,使学生深刻认识清政府的腐败无能,是近代中国落后挨打的重要原因。2、利用战争进程中,爱官兵英勇事迹,对学生进行爱国主义教育。3、通过对战争原因的分析,使学生认识到日本帝国主义向外侵略扩张的本性。二、 能力目标1、通过引导学生分析,甲午中日战争爆发的必然性和清政府战败的原因,培养学生分析历史问题的能力。2、通过《马关条约》和《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》的比较,分析其对中国社会造成的严重危害,培养学生比较综合分析问题的能力。三、 知识目标丰岛海战和甲午中日战争正式爆发;平壤战役;黄海战役;辽东半岛战役;威海卫战役;中日《马关条约》的内容及其危害;三国干涉还辽。

八年级历史与社会下册 第六课《义和团运动和八国联军侵华战争》课件 沪教版

类别:八年级 > 历史 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2011-07-02

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八年级历史与社会下册第六课《义和团运动和八国联军侵华战争》课件沪教版

八年级下册第二单元中华民国的兴衰和中国革命的胜利(测试时间:60分钟总分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.1912年3月在北京就任中华民国临时大总统的是()A.袁世凯B.冯国璋C.段祺瑞D.张作霖2.袁世凯的帝制倒台一年后,抬出清朝废帝溥仪的是()A.黎元洪B.张勋C.段祺瑞D.冯国璋3.“试看将来的环球,必是赤旗的世界”,这句话出自()A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅4.新文化运动中提出拥护“德先生”,其意是要拥护()A.平等B.自由C.民主D.科学

八年级历史与社会下册 第九课《五四运动》教案 沪教版

类别:八年级 > 历史 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2011-07-02

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第九课五四运动一、 情感、态度价值观目标通过五四运动的学习,培养学生的爱国主义情感,认识爱国主义具有时代内涵:在民族危机的时代,学生发动反帝爱国的五四运动是爱国主义的具体表现;那么在和平发展的今天,读好书,用科技知识和现代意识武装自己就是爱国的体现。同时,还使学生通过学习认识到关注现实生活,关心祖国命运与个人发展的相互关系。二、 能力目标收集五四时期文化精英的生平传记和精辟论述,加深对新文化运动和五四运动的理解。概括新文化运动的思想解放作用和五四精神在现实生活中的指导意义。三、 知识目标概述新文化运动在思想宣传方面的重大变化;理解中国在巴黎唾会外交失败的危害;五四运动中提出的口号的历史内涵和五四运动初步胜利的标志;归纳新文化运动和五四运动的基本线索。

历史与社会八年级下第一单元测试卷班级:     姓名:?     得分:一、填空题:每格1分,共22分。1.1838年,       被道光皇帝派往广东查禁鸦片。2.中国近代第一个不平等的条约是《      》。它使中国的   和    遭到严重破坏。从此,中国从独立的       逐渐变成了          。3.     年,英法等国发动第二次鸦片战争。1860年,英法联军抢劫并放火焚烧了      。

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