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河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 6.2.2 变异导学案(无答案)(新版)冀教版

河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 6.3.3 人类的起源导学案(无答案)(新版)冀教版

河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 7.2.1 7.2.3 生态系统的组成和类型生物圈导学案(无答案)(新版)冀教版

河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 7.2.2 食物链和食物网导学案(无答案)(新版)冀教版

河北省石家庄创新国际学校八年级生物下册 7.3 人类与自然界的协调发展导学案(无答案)(新版)冀教版

八年级生物下册 第六单元 第二章 第一节《遗传》性状和性状的传递导学案 (新版)冀教版

重庆市江津五中八年级生物下册 6.1.1.1 有性生殖学案(无答案) (新版)冀教版 学习目标: 知识目标:1.说出花的结构与果实发育的关系 2.描述绿色开花植物的双 受精过程 能力目标:1.培养观察表达交流的能 2.培养收集资料、探究学习的能力 情感目标:1.激发自主学习的兴趣 2.培养团结合作的精神 自主学习 一、开花 1. 认真观察图6-1-1桃花和白菜花 的结构示意图,指出右图中各部分结构的名称,利用网络查阅资料,尝试说出各部分结构的功能。右图中,构成雄蕊的是[ ]_____和[ ]_____。雌蕊由[ ]______、[ ]_______和[ ]_______构成。请根据该图回答有关问题:(1)图中可以用来招引昆虫传粉的结构

重庆市江津五中八年级生物下册 6.1.1.2 无性生殖学案(无答案) (新版)冀教版 一、预习检测: 1.根据两性生殖细胞是否结合,把生殖分为__________和__________两种类型. (1)有性生殖:是经过_______结合的生殖方式.如:绿色开花植物用种子繁殖后代. (2)无性生殖:不需要_________的结合,由母体直接产生_________的生殖方式. 2.营养繁殖的方法:常见的方法有________ ____________ __________三种. 三、学习重点:无性生殖的概念和分类。 难点:组织培养。 四、互动导学、合作探究 【生殖的类型】 根据两性生殖细胞是否结合,把生殖分为____________和___________两种类型. 【营养繁殖】 1.概念:植物用__________、 _______ 、_________等营养器官进行繁殖的方式. 2.方法:常见的方法有________、 ____________、 __________三种. (1)扦插: ①概念:取一段带____________的枝条,_______插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,枝 条发育成新个体. ②举例:________ 、_______ 葡萄 ______、 _____ __等植物. (2) 嫁接:

重庆市江津五中八年级生物下册 6.1.2.1 昆虫的生殖和发育学案(无答案) (新版)冀教版 一、小 组合作,自主探究 1.探究果蝇的发育过程。 对学生在课前所进行的探究活动“果蝇的发育过程”进行交流。 (一)各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施情况及得出结论 (1)提出问题 (2)做出假设 (3)制定计划 (4)实施计划 (5)得出结论 (6)表达交流:果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显区别? 2、学生阅读10页课文,并观察 课本11页插图,思考一下问题: (1)果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段? (2)果蝇幼虫和成虫的外部形态有何异同? (3)什么是完全变态?我们熟悉的哪些昆虫的发育属于完全变态? 3、比较总结。 出示果蝇和蝗虫发育的标本,学生分小组将蝗虫的发育与果蝇的发育过程进行比较,并填下表。 比较 相 同点 不同点 果蝇 蝗虫 二、知识归纳 : 昆虫的生殖: 受精, 生。 昆虫的生殖和发育 蝗虫: 、 、 三个阶段,属于 变态。 (举例:蟋蟀、蚱蜢等) 果蝇: 、 、 、 四个阶段,属于 变态。 (举例:蜜蜂、家蚕、菜粉蝶等) 三、课堂作业:

重庆市江津五中八年级生物下册 6.1.2.2 两栖类、鸟类的生殖与发育学案(无答案) (新版)冀教版 (前提测评)1、什么是变态发育?2、什么是有性生殖? (一) 学习目标:1分钟 (二)自主学习 通过对书中13-16页的学习完成下列导学题 1.青蛙繁殖季节,常见的生殖现象有 、 等。 2.青蛙的卵和精子在 中完成受精,形成 ,是 受精。 3.青蛙的发育经历了 、 、 、 四个阶段,属于 发育。 4.下图表示了青蛙发育的几个阶段,根据课文内容填写。 (1)是 ,上面颜色深,有利于 的发育。 (2)是 ,生活在水中,用 呼吸。在发育 过程中 (3)是幼蛙, 逐渐消失, 逐渐形成。 (4)是成蛙,主要用 呼吸。辅助呼吸器官是 1 胚盘 供胚胎发育用的养料 2 卵黄 提供胚胎发育所需的氧气 3 卵白 保护的作用 4 卵壳 提供胚胎发育所需的水分 5 气室 胚胎发育的部位 5、请你用直线将鸡卵示意图中结构的标号与下列结构名称及其对应的 功能连起来。

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