浙江省绍兴县2018-2019学年八年级科学上学期暑期回头质量检测试题 浙教版

初三自然科学第一章第6节有机物的存在和变化浙江版【本讲教育信息】一、教学内容有机物的存在和变化二、考点清单(一)学习目标:1、会区别无机物和有机物。2、知道一些简单有机物的性质。3、了解对生命活动具有重大意义的有机物(如葡萄糖、脂肪、蛋白质等)4、知道自然界中的碳、氧、氮的循环。(二)重难点分析:重点:有机物、无机物的区分;了解对生命活动具有重大意义的有机物(如葡萄糖、脂肪、蛋白质等);知道自然界中的碳、氧、氮的循环,物质循环思想和基本途径的建立。难点:有机物、无机物的区分,理解常见有机物的特性,并能由这些特性推测其相关的用途。三、全面突破【知识点1】一些简单的有机物1、有机物的含义(概念):从物质组成看,有机物是一类含碳化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外),大多含有C、H、O、N等元素。对照概念可知:CO、CO2、含CO32-,HCO3-的化合物如CaCO3,NaHCO3等是无机物。2、甲烷(CH4)(1)甲烷是沼气、天然气、坑气、瓦斯气等气体的主要成分。沼气的产生:池塘底部、稻草及动物粪便经过发酵会产生大量的沼气。(2)甲烷的物理性质:甲烷是一种没有颜色,没有气味的气体,不易溶于水,密度比空气小。(3)甲烷的化学性质:甲烷是一种很易燃烧的气体,燃烧时发出明亮的蓝色火焰,生成物是二氧化碳和水。因此是很好的燃料,“西气东输”输送的气体就是甲烷,但值得注意的是甲烷气体与空气混合点燃时,很容易发生爆炸,故点燃甲烷前一定要检验甲烷的纯度。甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O22H2O+CO23、丁烷(C4H10):打火机内液体的主要成分就是丁烷,其化学式为C4H10。那么它的燃烧产物应该也是二氧化碳和水。还有,家用液化气的主要成分也是丁烷气体,它是在常温下经压缩后变成液态,灌装在钢瓶中。使用时经减压就行。丁烷燃烧的化学方程式:2C4H10+13O210H2O+8CO24、乙炔(C2H2):它在氧气中燃烧可产生3000℃以上的高温,生产中可利用这个反应进行金属的焊接和切割。乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O22H2O+4CO25、有机物的特性及用途:①大部分有机物熔点较低,易挥发,不易导电,易燃烧等。②许多有机物,如酒精、乙醚、苯等都是常见的很好的溶剂。列表对比常见有机物的用途:有机物 用途甲烷 常见的清洁燃料乙炔 燃烧火焰用来割断或焊接金属乙烯 重要的化工原料酒精(乙醇) 用于消毒(75%的酒精溶液)和作燃料乙酸 食醋氯仿 化工原料、溶剂汽油 用作燃料乙酸乙酯 作溶剂、香精、黏合剂甲醇 有毒性,由工业酒精制成的假酒常含甲醇使人中毒【典型例题】例1.乙醇(化学式C2H5OH)是一种能替代汽油等燃料的清洁能源,但在氧气不足时燃烧除生成二氧化碳和水外,还会生成一氧化碳。现有69克乙醇与定量的氧气点燃后发生如下反应:XC2H5OH+8O2=YCO2+ZCO+9H2O判断系数x的值是;(2)计算反应后生成一氧化碳的质量。解析:这是一道有关有机物不完全燃烧的题,一般有机物不完全燃烧会产生一定量的一氧化碳。第一问重在考查方程式的配平,第二问重在考查化学方程式的计算。具体见答案。答案:(1)3(2)设反应后生成一氧化碳的质量为m克1385669克m克m=28答:反应后生成一氧化碳28克。例2.2008年5月8日9时l7分,年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅——珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起。一团以“梦想”命名的火焰,在一个前所未有的高度把人类的梦想变成现实。火炬要在-40℃低温、空气稀薄、大风环境下顺利燃烧,在不改变外观的条件下科技人员对火炬进行了必要的改造,其中之一是将火炬平常使用的丙烷

初三自然科学浙江版第一章第6节有机物的存在和变化同步练习(答题时间:40分钟)一、选择题1.下列物质中属于有机物的是()①食盐②淀粉③蔗糖④油脂⑤蛋白质A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤2.某物质在空气中完全燃烧后生成了二氧化碳和水,有关该物质组成的说法正确的是()A.一定含有碳元素 B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳和氢两种元素 D.一定含有氧元素3.检验某可燃化合物时含有碳、氢、氧三种元素,将该物质在氧气中或空气中燃烧后还必须进行的实验有:①用带火星的木条检验②用无水硫酸铜检验③用澄清石灰水检验④对反应物、生成物进行称量()A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②③*4.下列物质中,在氧气中燃烧,反应物和氧气的分子数之比为1:3的是()A.CH4 B.C2H2 C.C2H6O D.C2H6*5.由碳、氢两种元素组成的化合物称为烃。碳原子个数在4个及4个以下的烃在常温下通常为气体,常温常压下,C2H2和另一种烃的混合气体中的碳的质量分数为86%,则混入的气体烃可能为()A.C6H6 B.C2H2 C.C2H6 D.以上都不对6.自然界中,占绝大多数种类的物质为()A.无机物 B.有机物 C.氧化物 D.单质7.农田中的水稻通过光合作用发生的物质转变为()A.有机物转变为无机物 B.氧气转变为二氧化碳C.无机物转变为有机物 D.化学能转变为光能8.下列物质中不属于有机物的是()A.CH4 B.CH3CCOH C.C2H5OH D.BaCO39.下列物质中属于有机物的是()A.一氧化碳 B.木炭 C.丁烷 D.碳酸钠10.现在,我们把无污染、无公害的食品叫做绿色食品。而最初,专家把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品,海洋提供的食品叫做蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品。根据最初的说法,下列属于绿色食品的是()A.大米 B.海带 C.食醋 D.食盐*11.油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是()A.丙烯醛中碳、氢、氧的原子个数比为3:4:1B.丙烯醛是无机物C.丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D.丙烯醛的相对分子质量是5612.食醋和白酒是家庭里常用的调味品,当然也有其它用途,下列做法你认为不正确的是A.用棉纱蘸取食醋擦拭铜器上的铜绿 B.用食醋除去热水瓶中的水垢C.用白酒擦去桌面上的油腻物 D.用白酒擦拭切菜刀上的铁锈13.在空气中燃烧既能生成二氧化碳,又能生成水的物质是()A.木炭 B.丁烷 C.氢气 D.硫14.1998年山西朔州发生的假酒案,假酒中严重超标的有毒成分主要是()A.乙酸 B.乙醇 C.甲醇 D.甲烷15.小强从科学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸盐,决定制作一个“无壳的鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择下列哪种物质?()A.味精 B.白酒 C.酱油 D.醋*16.下列说法中,不正确的是()A.乙醇的化学式为C2H5OH,可作燃料B.消毒酒精中,乙醇的体积分数为85%—95%C.冰醋酸是纯净物,工业酒精是混合物D.甲醇在空气中能燃烧,燃烧后的产物是水和二氧化碳17.国家决定推广乙醇汽油的应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是()A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放C.用石油可以制得汽油 D.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇18.石油被称为“工业的血液”,下列有关石油的说法正确的是()A.石油是一种混合物 B.石油是一种化合物

初三自然科学浙江版第一章第5节寻找金属变化的规律同步练习(答题时间:40分钟)一、选择题1、下列化学方程式中,正确的是()A、Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 B、Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2C、2Na+CuSO4==Cu+Na2SO4 D、2Fe+3CuCl2==2FeCl3+3Cu2、将锌片投入下列盐溶液中,充分反应后,使溶液质量减轻的是()A、MgCl2 B、CuCl2 C、AgNO3 D、KCl3、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是()A、Fe2(SO4)3 B、CuCl2 C、AgNO3 D、Al2(SO4)3*4、将一定质量的铁粉放入足量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,测得滤渣中只含有一种金属,则该金属是()A、Fe B、Cu C、Ag D、无法确定5、向CuCl2、ZnCl2、HCl的混合溶液中加入过量的Fe粉,反应后的溶液中一定含有()A、ZnCl2、HCl B、FeCl2、CuCl2 C、CuCl2、HCl D、ZnCl2、FeCl26、下列金属中,金属活动性最强的是()。A、Zn B、Mg C、Fe D、Cu7、某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜(其他的成分不跟酸反应),这些废渣与废盐酸接触时会形成污水,产生公害。若向污水中撒入铁粉,且反应后让铁粉有剩余,则此时污水中一定含有的金属离子是()A、Fe2+、Cu2+ B、Cu2+、H+ C、Zn2+、Fe2+ D、Zn2+、H+*8.X、Y、Z三种金属,只有Z能与稀硫酸反应,当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X9.金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通,我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。下列关于金、银、铜三种金属的说法中,错误的是()A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可将银从硝酸银溶液中置换出来C.黄铜(为铜、锌合金)貌似黄金,有人以此冒充黄金行骗,其真伪可用稀盐酸鉴别D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为:金>银>铜*10.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A.Cu B.Cu和Al C.Zn和Cu D.Cu、Al和Zn*11.在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,发现有少量金属析出,过滤后往滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属是()A.Fe和Cu B.Cu和Ag C.Ag D.Cu12.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,下列产生氢气的质量与反应时间的关系图,合理的是()ABCD13.把锌片放入下列物质的溶液中,溶液的质量增加且无气体产生的是()A.硫酸铜 B.硫酸镁 C.硫酸 D.硝酸银14.现有一块合金,其质量为35克,使它与足量稀硫酸完全反应后,生成氢气2克,则此合金的组成元素应为()A.Zn和Fe B.Zn和Al C.Mg和Al D.Fe和Cu二、填空简答题1、将Mg、Zn、Fe、Cu四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中,反应速度最慢的是;产生氢气最多的是;最少的是。2、为探讨铁、镁、铜的金属活动性顺序,请提出你的假设或猜想,并用实验检验你的假设或猜想。你的假设或猜想:活动性顺序由强到弱,假设金属活动性顺序为:①________②________③_______(2)检验你的假设或猜想时,实验所需药品是__________;必需用的实验仪器是_______(3)实验步骤、现象及相关化学方程式__由此得出结论:接受假设①,拒绝假设②和③3、(1)将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中,剧烈反应,生成氢气;(2)向(1)反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成。写出实验(1)、(2)中有关的化学方程式:(1)__________;(2)_________。4、用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如下图所示。试回答:(1)曲线A表示的是________(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。(2)上述曲线图除能说明(1)的结论外,还可得出另外两个结论是:__________。

九年级自然科学 寻找金属变化的规律 浙江版

类别:九年级 > 自然科学 > 浙江版 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2010-08-27

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【本讲教育信息】一、教学内容寻找金属变化的规律二、考点清单重点:1、区别金属与非金属,举例说明常见金属的性质和用途。2、列举金属与非金属主要的性质差异(如导电性、导热性、金属光泽、延展性等)。3、概述金属与酸、金属与盐反应的条件。4、比较金属的活动性顺序,用金属的活动性顺序说明某些现象。5、了解置换反应的特点,认识电子在化学反应中的作用。难点:比较金属的活动性顺序,用金属的活动性顺序说明某些现象。三、全面突破【知识点1】区别金属与非金属,探究常见金属的性质和用途。1、区别金属与非金属:在元素周期表中,金属元素除汞外,元素的中文名称都带有金字旁。比如金、银、铜、铁等。2、探究金属的用途与金属性质的关系根据常见金属的一些物理性质,我们可以推测:有金属光泽——可以做装饰品比较硬——可以做钻头、机器等。有延展性——拉铁丝、打锄头、做铝箔等有导电性——铝丝、铜丝等做导线。导热性——铁锅、铝茶壶等铁磁性——永久磁铁等。小结:金属的物理性质:金属一般具有金属光泽、延展性、导电性、导热性,具有一定的熔点和沸点等特点。3、金属的化学性质(1)有些金属能在空气中燃烧,如镁;有些金属能在纯氧中燃烧,如铁;有些虽不能燃烧,但也会反应,生成氧化物,如铜、铁、铝等分别能生成氧化铜、氧化铁、氧化铝。氧化铝是一层致密的保护膜。2Mg+O22MgO2Cu+O22CuO(2)金属跟酸的反应:Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑(3)金属跟某些盐溶液的反应:Fe+CuSO4==FeSO4+CuCu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag例1.某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性解析:能传递电信号,并能把这一信号传递到报警系统,这肯定是利用了金属的导电性。答案:B例2.我市在南浔区和孚镇建立了首个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。2008年4月11日从各乡镇运来了第一批垃圾,在这批垃圾中,含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于金属的是A.废铝线 B.一次性塑料餐具 C.果皮 D.废旧报纸解析:属于金属的材料从汉字上考虑一般都有金字旁(汞除外),所以这四种答案中只有废铝线是金属。答案:A例3.将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中,下列表示反应过程中变化关系的曲线,正确的是()A.B.C.D.解析:这是一道考查综合知识与图像识别能力的题。所包含的知识点较多,我们依次分析,A答案中溶液的质量应该是慢慢增大,因为溶质由氯化氢慢慢变成氯化镁。B答案中镁条的质量应该逐渐减小,最后变为零,因为盐酸过量,镁条就一定是完全反应的。C答案中溶液的pH值应该是先逐渐增大,最后变成7。D答案中氢气的体积应该是先增大后不变,是正确的答案。答案:D例4.如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是A.向左偏 B.向右偏

九年级自然科学 几种重要的盐 浙江版

类别:九年级 > 自然科学 > 浙江版 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2010-08-25

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初三自然科学几种重要的盐浙江版【本讲教育信息】一、教学内容几种重要的盐二、考点清单重点:1、描述食盐的主要性质及用途2、描述纯碱的主要性质及用途3、描述碳酸钙的主要性质4、理解盐的制取方法,复分解反应的含义和反应条件5、认识常见的盐类化肥难点:理解盐的制取方法,复分解反应的含义和反应条件三、全面突破【知识点1】盐的含义,常见盐的性质与用途1、盐的含义:盐在水中电离时,生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子。2、通过列表对比三种常见盐的性质与用途:盐 性质 用途食盐(NaCl) 主要来自海水,能与硝酸银溶液反应,生成白色不溶于稀硝酸的沉淀AgClNaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 是人类不可缺少的食物,也是重要的化工原料。0.9%的氯化钠溶液即是医学上常用的生理盐水。纯碱(Na2CO3) 又称苏打,水溶液呈碱性,它从溶液中结晶析出时常带有10个结晶水,放在干燥的空气里,会逐渐失去结晶水而成为碳酸钠粉末。 重要的化工原料之一,广泛地应用于玻璃、化工工业碳酸钙(CaCO3) 一种难溶于水的盐,是碳酸和氢氧化钙中和反应的产物,Ca(OH)2+H2CO3=CaCO3↓+2H2O能与酸反应生成二氧化碳,也即实验室制取CO2的方法:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 重要的建筑材料,也可用于造纸、塑料、人造橡胶、食品等领域3、几种重要的含碳酸钙的岩石归类:洁白纯净的碳酸钙岩石——汉白玉,可直接用来做装饰性的石柱或工艺品,如天安门广场上的华表。含杂质而有美丽花纹的碳酸钙岩石——大理石,用来做建筑物外墙和内壁的贴面或铺设地面。质地致密的碳酸钙岩石——石灰石,可直接用于建房,主要用于生产水泥。4、CO32-离子的鉴别:向待测试剂中加入稀盐酸,如有气体生成,将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则该盐中一定含有CO32-。例1.蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量()A.食醋 B.食盐 C.黄酒 D.白糖解析:对于Na2CO3这种物质,四个选项中只有食醋是酸性物质,能与碳酸钠发生反应,从而起到除去过多的面碱的作用。答案:A例2.下列做法错误的是A.用燃着的蜡烛检查煤气管道是否漏气 B.用食醋清洗水壶中的水垢C.用食盐腌制肉类 D.用铝合金制作门窗框架解析:这道题主要是考查科学与生活的关系。用燃着的蜡烛检查煤气管道是否漏气显然是错误的,因为万一漏气,将会把煤气点燃,造成严重的后果。用食醋清洗水壶中的水垢、用食盐腌制肉类、用铝合金制作门窗框架这些在我们日常生活中都是常见的方法,也符合我们科学课所讲的原理。答案:A例3.下列除杂(括号内是杂质)所选试剂合理的是A.Cu(Fe)稀盐酸 B.CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液C.CuO(Cu)稀硫酸 D.Na2SO4溶液(Na2CO3)氯化钡溶液解析:本题主要考查同学们对除杂题的掌握程度,除杂题我们最好的结果是能遵循四个字“一举两得”,即所加的试剂要把杂质除掉,最好还能生成主要成分。(A)Cu(Fe)稀盐酸,可以把杂质铁除掉,合理。(B)CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液,能把HCl除掉,同时也把CO2除掉了,不合理。(C)CuO(Cu)稀硫酸,没把杂质Cu除掉,倒把CuO除掉了,不合理。(D)Na2S04溶液(Na2CO3)氯化钡溶液,两种都除掉了,不合理。答案:A例4.某学习小组设计分离NaCl和CaCl2两种固体混合物的方案如下:(1)操作A是_________________。(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外,还必须要有的一种仪器是_________________。(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠,应加入_________________至过量

初三自然科学浙江版第一章第1-2节物质的变化;探索酸的性质同步练习(答题时间:60分钟)一、选择题:1、下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.矿石粉碎 D.酒精挥发2、下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.铁溶于稀硫酸,煤的燃烧 B.火药爆炸,粉碎矿石C.冰融化成水,澄清石灰水通入二氧化碳D.汽油挥发,湿衣服晾干3、考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是()A.白色 B.可燃 C.不溶于水 D.易撕碎4、物质发生化学变化时,一定有()A.气体生成 B.沉淀生成 C.新物质生成 D.颜色的改变5、下列变化肯定属于化学变化的是()①物质发生爆炸  ②由铝原子变成铝离子  ③酒精的燃烧④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑  ⑤汽油挥发A.②③④ B.①②④ C.①④⑤ D.③⑤*6、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使:①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;②氮的氧化物转化为氮气,使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是()A.均为氧化反应 B.均为化学变化C.均为物理变化 D.前者为化学变化,后者为物理变化7、在空气中燃烧既能生成二氧化碳,又能生成水的物质是()A.木炭 B.蜡烛 C.氢气 D.硫8、四支试管中分别充满下列气体,若将它们分别倒立于水槽中,试管内水位上升最高的是()A.CO2 B.H2 C.O2 D.空气9、下列物质加入盐酸中,溶液的pH不会明显改变的是()A.Zn B.AgNO3 C.Na2CO3 D.NaOH*10、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该无色溶液中()A.一定含有硫酸根离子B.一定含有银离子C.只有硫酸根离子,没有银离子D.可能含有硫酸根离子或银离子,或两者都有少量*11、“老者生来脾气燥,每逢喝酒必高烧,高寿虽已九十八,性情依然不可交。”这则谜语的谜底是()A.生石灰  B.酒精灯 C.浓硫酸 D.烧碱12、下列物质都能电离出H+,其中不属于酸的是()A.HCl    B.NaHSO4 C.H2SO4    D.HNO3**13、砷(As)是一种非金属元素,它有+3价和+5价,因此可以形成两种含氧酸——砷酸和亚砷酸。砷酸的化学式为()A.As2O3 B.As2O5 C.H3AsO3  D.H3AsO414、下列物质,在空气里敞口放置一段时间后,质量增加的是()A.浓盐酸 B.蔗糖溶液 C.浓硫酸 D.浓硝酸15、不能用金属跟酸直接反应得到的物质是()A.氯化铁 B.氯化亚铁 C.氯化锌 D.氯化镁16、实验测得一些食物的近似pH,其中酸性最强的是()A.牛奶6.3—6.6 B.苹果2.9—3.3 C.番茄4.0—4.4 D.玉米粥6.8—8.017、在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是()A.AgNO3溶液 B.CaCO3固体  C.KOH溶液 D.生石灰(CaO)18、能与酸反应生成盐和水的氧化物是()A.H2O B.NaOH C.CO2 D.MgO19、稀释浓硫酸的正确操作是()A.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌

九年级自然科学 物质的变化、探索酸的性质 浙江版

类别:九年级 > 自然科学 > 浙江版 > 不分版别 > 浙江 > 试题

时间:2010-08-11

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初三自然科学物质的变化、探索酸的性质浙江版【本讲教育信息】一、教学内容物质的变化、探索酸的性质二、考点清单重点:1、了解物理变化和化学变化,以及化学变化的实质2、了解酸的主要性质3、举例说明酸在日常生活中的用途和对人类的影响4、了解酸的使用注意事项5、了解盐酸、硫酸、硝酸的个性难点:酸的共性和三种常见酸的个性,会测定溶液的酸碱性和酸碱度三、全面突破【知识点1】物质的变化1、化学变化:有新物质生成的变化。(电解水等)物理变化:没有新物质生成的变化。(水结冰)2、化学性质:物质在化学变化中才能表现出来的性质。(还原性、可燃性、支持燃烧等)物理性质:不需要化学变化就能表现出来的性质。(颜色、气味、状态、密度、熔点、导电性、比热容等)3、化学变化的实质:构成物质分子的原子重新组合,形成了新的分子。因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)中的原子重新组合而生成新物质(生成物)的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,各原子的质量也没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。【典型例题】例1.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸解析:在上述现象中煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸、节日的烟花在空中爆炸、厨房中因燃气泄漏而爆炸均产生了新的物质(二氧化碳),属于化学变化,高压锅因排气孔堵塞而爆炸是由于内能增大转变为机械能造成,没有新的物质生成,属于物理变化。答案:B例2.下图所述物质的用途中,主要利用其化学性质的是()解析:丙烷燃烧的过程中产生二氧化碳和水,是化学变化,属利用化学性质,金属制作奥运奖牌是利用其金属的光泽和硬度;用钢材铸造体育场“鸟巢”是利用其硬度;用羊绒作“福娃”的外层材料是利用其材质柔软,均没有新物质生成,属于利用物理的性质。所以答案选D。答案:D例3.以下事件中不可能实现的是()A.将海水变成石油 B.制造出具有记忆功能的合金材料C.培育出转基因食品 D.航天技术有望实现人类到太空旅游解析:根据质量守恒定律,在物质发生变化的过程中,只是原子的重新组合,没有新的元素产生,由于海水中不含石油里富有的碳元素,所以不会发生海水变石油。而记忆合金是利用某些金属的性质所制造的某种特殊合金,转基因是人们根据需要把有需要的物质的基因转接到另一物质上,利用航天飞机可以把人类带到太空中去,均能实现。所以A不可能。答案:A例4.生活中,我们经常见到下列现象,其中发生了化学变化的是()A.酒精挥发 B.灯泡通电发光 C.铁生锈 D.自行车爆胎解析:有新物质生成的变化为化学变化。在上述的变化中酒精挥发属于蒸发,灯泡通电发光属于电能转化为光能,自行车爆胎是内能转化为机械能,都没有新的物质生成,是物理变化,而铁生锈由铁生成铁锈

九年级自然科学上册第一章第1-2节物质的变化;探索酸的性质浙江版【本讲教育信息】一、教学内容 物质的变化、探索酸的性质 二、考点清单 重点:1、了解物理变化和化学变化,以及化学变化的实质 2、了解酸的主要性质 3、举例说明酸在日常生活中的用途和对人类的影响 4、了解酸的使用注意事项 5、了解盐酸、硫酸、硝酸的个性 难点:酸的共性和三种常见酸的个性,会测定溶液的酸碱性和酸碱度 三、全面突破【知识点1】物质的变化 1、化学变化:有新物质生成的变化。(电解水等) 物理变化:没有新物质生成的变化。(水结冰) 2、化学性质:物质在化学变化中才能表现出来的性质。(还原性、可燃性、支持燃烧等) 物理性质:不需要化学变化就能表现出来的性质。(颜色、气味、状态、密度、熔点、导电性、比热容等) 3、化学变化的实质:构成物质分子的原子重新组合,形成了新的分子。 因为化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)中的原子重新组合而生成新物质(生成物)的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,各原子的质量也没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 【典型例题】 例1.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是() A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸

九年级自然科学上册第一章第1-2节物质的变化;探索酸的性质同步练习浙江版(答题时间:60分钟)一、选择题: 1、下列变化属于化学变化的是() A.冰雪融化 B.钢铁生锈 C.矿石粉碎 D.酒精挥发 2、下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是() A.铁溶于稀硫酸,煤的燃烧 B.火药爆炸,粉碎矿石 C.冰融化成水,澄清石灰水通入二氧化碳 D.汽油挥发,湿衣服晾干 3、考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是() A.白色? B.可燃? C.不溶于水? D.易撕碎 4、物质发生化学变化时,一定有() A.气体生成 B.沉淀生成 C.新物质生成 D.颜色的改变 5、下列变化肯定属于化学变化的是() ①物质发生爆炸  ②由铝原子变成铝离子  ③酒精的燃烧 ④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑  ⑤汽油挥发 A.②③④ B.①②④ C.①④⑤ D.③⑤ *6、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使:①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;②氮的氧化物转化为氮气,使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是() A.均为氧化反应 B.均为化学变化 C.均为物理变化 D.前者为化学变化,后者为物理变化 7、在空气中燃烧既能生成二氧化碳,又能生成水的物质是() A.木炭 B.蜡烛 C.氢气 D.硫 8、四支试管中分别充满下列气体,若将它们分别倒立于水槽中,试管内水位上升最高的是() A.CO2 B.H2 C.O2 D.空气 9、下列物质加入盐酸中,溶液的pH不会明显改变的是() A.Zn B.AgNO3 C.Na2CO3 D.NaOH *10、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该无色溶液中() A.一定含有硫酸根离子 B.一定含有银离子 C.只有硫酸根离子,没有银离子 D.可能含有硫酸根离子或银离子,或两者都有少量

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