2011版九年级化学 酸的性质同步授课课件 鲁教版

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2011版九年级化学酸的性质同步授课课件鲁教版

2011版九年级化学 碱的性质同步授课课件 鲁教版五四制

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2011版九年级化学碱的性质同步授课课件鲁教版五四制

考点23碱和碱的化学性质一、 选择题1、(2011年山东烟台,15题)物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A、烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B、氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C、铜片能导电——可作电极D、干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2、(2011年山东济宁,16题)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④3、(2011年四川眉山,9题)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中有错误的一组是()甲乙、丙、丁……A、常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂)一、选择题1、(2011年浙江杭州,15题)食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜2、(2011年四川雅安,30题)通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是A.“碳”是一个大家族,所有物质都含有碳元素B.所有酸中都一定含有氧元素C.金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都会增加D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应3、(2011年浙江温州,19题)将稀硫酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是A.镁条B.铜丝C.BaCl2溶液D.Na2CO3溶液

新泰实验中学2011—2012学年第一学期初三化学第五单元学案第五单元常见的酸和碱第三节酸和碱的性质(第一课时)教师寄语:我成长,我快乐,我探究,我快乐学习目标:1.认识酸的物理性质和化学性质。2.认识几种重要的酸,学会使用酸的方法。3.通过对酸的性质的探究,提高学生的实验能力。学习重难点:认识酸和碱的化学性质,理解酸和碱的化学性质实质就是氢离子和氢氧根离子的性质。预习导学:有一天,小明和妈妈做晚饭,其中一道菜是洋葱猪排,小明负责准备配料——洋葱。结果,他一边切洋葱,双眼不停的流泪水。这次的经验,让小明感到十分奇怪。为什么洋葱会释放出“催泪气体”呢?经过一番追查,小明终于明白,当洋葱被切开时会把细胞破坏,细胞里的酶会把一种无味的化合物分解,释放出一种酸。这种酸属于刺激性物质,它就是刺激眼睛流出眼泪的原凶。什么是酸?酸具有哪些性质呢?课堂展示:知识点一:浓盐酸和浓硫酸

新泰实验中学2011—2012学年第一学期初三化学第五单元学案第五单元常见的酸和碱第一节生活中的酸和碱教师寄语:化学来源于生活,生活处处有化学。学习目标:1.学会用酸碱指示剂、石蕊试纸检验溶液酸碱性。2.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系,会使用pH试纸检验溶液酸碱性强弱。3.从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因,4.了解酸碱性对生命活动的重要性。学习重难点:重点:用酸碱指示剂、pH试纸识别溶液酸碱的方法以及pH与溶液酸碱性的关系。难点:从H+和OH-的角度认识溶液呈酸碱性的原因、溶液酸碱性强弱的实质。预习导学

2010-2011中考化学真题按知识点分类考点23碱和碱的化学性质

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考点23碱和碱的化学性质一、 选择题1、(2011年山东烟台,15题)物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A、烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B、氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C、铜片能导电——可作电极D、干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2、(2011年山东济宁,16题)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应④盐中含有金属离子和酸根离子NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④3、(2011年四川眉山,9题)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁。下列关系中有错误的一组是()甲乙、丙、丁……A、常见的空气污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B、常见的合金不锈钢、焊锡、生铁C、常见的还原剂氢气、木炭、一氧化碳D、常见的碱烧碱、纯碱、孰石灰

2010-2011中考化学真题按知识点分类考点22酸和酸的化学性质

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考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂)一、选择题1、(2011年浙江杭州,15题)食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜2、(2011年四川雅安,30题)通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是A.“碳”是一个大家族,所有物质都含有碳元素B.所有酸中都一定含有氧元素C.金属与酸发生置换反应后,溶液的质量都会增加D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应3、(2011年浙江温州,19题)将稀硫酸分别滴入下列物质中,无明显现象的是A.镁条B.铜丝C.BaCl2溶液D.Na2CO3溶液4、(2011年四川南充,12题)向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量,反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是

考点22酸和酸的化学性质(包括指示剂)一、选择题1、(2011年浙江杭州,15题)食醋中含有醋酸,食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜2、(2011年四川雅安,30题)通过初中化学的学习,我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是A.“碳”是一个大家族,所有物质都含有碳元素B.所有酸中都一定含有氧元素C.金属与酸发生置换反

考点23碱和碱的化学性质一、 选择题1、(2011年山东烟台,15题)物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A、烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B、氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐C、铜片能导电——可作电极D、干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2、(2011年山东济宁,16题)根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种

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