九年级化学下册 第11单元 化学与社会发展 第2节 化学与材料研制教学设计 (新版)鲁教版

九年级化学下册 第11单元 化学与社会发展 第3节 化学与农业生产教学设计 (新版)鲁教版

九年级化学下册 第11单元 化学与社会发展 第4节 化学与环境保护 爱护水资源教案 (新版)鲁教版

九年级化学下册 11.4 化学与环境保护教案 (新版)鲁教版

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时间:2015-07-05

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九年级化学下册 11.4 化学与环境保护教案 (新版)鲁教版

九年级化学下册 11.3 化学与农业生产教案 (新版)鲁教版

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九年级化学下册 11.3 化学与农业生产教案 (新版)鲁教版

九年级化学下册 11.2 化学与材料研制教案 (新版)鲁教版

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九年级化学下册 11.2 化学与材料研制教案 (新版)鲁教版

九年级化学下册 11.1 化学与能源开发教案 (新版)鲁教版

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九年级化学下册 11.1 化学与能源开发教案 (新版)鲁教版

山东泰安新城实验中学九年级化学下册 11.4 化学与环境保护教案+课件+学案(无答案)(打包3套)(新版)鲁教版 山东泰安新城实验中学九年级化学下册 11.4 化学与环境保护学案(无答案)(新版)鲁教版.doc 山东泰安新城实验中学九年级化学下册 11.4 化学与环境保护课件 (新版)鲁教版.ppt 山东泰安新城实验中学九年级化学下册 11.4 化学与环境保护教案 (新版)鲁教版.doc

山东省泰安市新城实验中学九年级化学下册 11.4 化学与环境保护教案 (新版)鲁教版 课题(节次,课时) 第十一单元 第四节 化学与环境保护 课型 新授课 备课时间 年 月 日 授课时间 第 周 教学目标 1、知识与技能 (1)通过交流讨论了解水污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防治水污染的一般原则和方法。 (2)通过回顾空气质量日报,分析各污染物产生的途径和 ,感受空气污染的危害。 (3)通过图片了解酸雨的危害,了解酸雨的形成原因及防治方法。 2、过程与方法 通过探究实验“模拟酸雨对植物种子发芽率的影响”,培养学生控制反应条件的能力。 3、情感态度价值观 通过了解环境污染,形成正确、合理地使用化学物质的意识,确立绿色化学观念,树立保护环境、与自然和谐相处的意识。

九年级化学 9.2 化学与材料研制教案1 鲁教版

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时间:2012-08-08

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第九单元第二节化学与材料研制一、简介本节课与日常生活紧密联系,属材料科学知识的教学。在了解了化学与能源的关系之后,本节课旨在使学生认识到通过化学方法可以使价格低廉的、用途小的物质转化为质地优良、用途大的物质,有意识混合可以改善物质的性能、扩展物质的使用范围,使学生再次体验化学的神奇,领略材料的开发和应用与化学科学发展之间的关系,引导学生站在社会的大背景中去认识化学,体验化学与技术及社会之间的密切关系。二、学者分析:1、学生的年龄特点和认知特点初三年级的学生刚接触化学,对化学怀有极大的好奇心,生活中常积累一些与化学相关的知识,具有一定的判断能力。再者中学生年龄在14-18岁之间,正处于体力、智力迅速成长阶段,他们精力旺盛,求知欲强,思维敏捷,信息源广,易于接受新事物,渴望展现自我。此时正是培养其关注社会,增强社会责任感和使命感的大好时机。2、在学习本课之前应具备的基本知识和技能对生活中常见的材料,如:玻璃、塑料、纤维等能加以区分,并能说出玻璃、塑料的性能和在生活中的应用。3、学习者对即将学习的内容已经具备的水平尽管学生对普通玻璃司空见惯,对塑料制

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