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宁夏银川贺兰县第四中学九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式学案(无答案) 苏科版 学习目标: 1、通过实验,了解电路连接 的基本方式; 2、通过探究,知道串联电路和并 联电路的基本特点; 3、了解串联电路和并联电路在生活中的应用。 学习过程: 一、创设问题情境 房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢? 二、活动13.3 怎样使两个小电灯亮起来 一共有几种不同的连接方式?请将电路图画出来。 两灯接入电路都能发光,共有两种连接方式. 1、串联. 2、并联. 把用电器 连接起来的电路,叫做串联电路 把用电器 连接起来的电路,叫做并联电路 三、串、并联电路的比较 串联电路和并联电路除了定义不同,它们还有什么区别呢? 通过探究,总结串联电路的特点: (1)串联电路 电流路径; 并联电路 电流路径. (2)串联电路中,各用电器之间 ;并联电路中,各用电器独立工作, 。 四、串、并联电路的应用: 1、串联电路的应用: 2、并联电路的应用 : 五、交流与讨论 1、想一想,房间里的吊灯与壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中? 2、画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。 六、典型例题分析 例1、到了贵阳,小军更好奇了,五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽,特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军:路灯是__ ___联电路,小彩灯是_____ __联电路(选填“串”或“并”)

宁夏银川贺兰县第四中学九年级物理上册 13.1 初识家用电器和电路学案(无答案) 苏科版 学习目标: 1,知道电路的基本组成及作用; 2,知道电路的通路,开路和短路状态,了解电源短路的危害; 3,知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图 学习重点:电源的概念及电流的方向,用电器使用过程中能量的转化。 学习难点:连接使用电器发光的电路 一、用电器有什么用? 观察白炽灯,当打开白炽灯工作时你的感受是 ,由此可知白炽灯工作时将电能转化为 能和 能。打开电风扇,观察电 风扇在 ,获得了 能,因此电风扇在工作时将 能转化为 能,然后再观察一下电熨斗的工作情况,说一说能量是怎么转化的。 [强调]:用电器:使用 进行工作的装置. 将 转化为其它形式的能 二、认识电源 电源是 的装置.将其它形式的能转化为 . 常见的电源有直流电源和交流电源.干电池和蓄电池都属于直流电源,有 正负两极,正极用“ ”表示,负极用“ ”表示.供电时,电流总是由电源的 极通过用电器流向 极. 三、认识简单的电路 (1)手电筒的内部组件如何组装? 手电筒是我们家中最简单的家用电器,请同学们把桌上的手电筒拆开观察它的内部连接情况,然后再把它装上,拨动开关,看看什么时候亮?什么时候不亮? (2)怎样 使一 个小灯炮亮起来? 我们能不能自己利用桌上的器材使这个 小灯炮亮起来呢? 1 电路:用 把 等元件连接起来组成的电流路径. 2连接电路可能会出现的三种情况:1)通路: 2)断路: 3)短路: [强调]:短路的危害: 3 连接电路时注意: (1) 连接电路时,开关 必须 (2) 连接顺序一般从正极开始,顺着电流流向,依次连接. 绝对不允许 路 四、掌握电路图 (1)电路图:用 表示 的图. (2)画电路图时注意事项:

湖南浏阳市2017-2018学年八年级物理上学期期中试题

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