2018届九年级数学下册 第9章 概率的简单应用 9.3 保险公司怎样才能不亏本导学案(无答案) 苏科版

江苏省新沂市第二中学九年级数学下册 9.3 保险公司怎样才能不亏本教案 苏科版 教师主导活动 1.一个布口袋里装着白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色之外没有 其他 区别,其中装有白球5只,红球3只,黑球1只,袋中的球已经搅匀.闭上眼睛随机从袋中取出1只球,分别求取出的球是白球、黑球、红球的概率. 2.苏州市区某居 民小区 共有800户家庭,有关部 门准备对该小区的自来水管网系统进行改造,为此,需了解该小区的自来水用水的情况。该部门通过随机抽样,调查了其中的30 户家庭,已知这30户家庭共有87人. (1)这30户家庭平均每户__________人;(精确到 人) (2)这30户家庭的月用水量见下表: 月用水量( ) 4 6 7 12 14 15 16 18 20 25 28 户数 1 2 3 3 2 5 3 4 4 2 1 求这30户家庭的人均日用水量;(一个月按30天计算,精确到 ) (3 )根据上述数据,试估计该小区的日用水量?(精确到 ) 3.某班有60位同学,其中女同学20名,今天正好遇到这个班的一位同学,问遇到男同学的机会大,还是女同学的机会大? 4.如今,我国的福彩、体彩等形式的彩票已吸引了不少人,不少同学会感到十分神秘,其实这只是一个 概率问题.针对这一问题,我们做一个有趣的游戏: 小明对小亮说:“我向空中抛2枚同样的—元硬币,如果落地后一正一反,你给我10元钱,如果落地后两面一样,我给你10元线.”结果小亮欣然答应,请问,你觉得这个游戏公平吗?

2014九年级数学下册 9.3 保险公司怎样才能不亏本深度解析(教材知识详析+拉分典例探究+误区警醒+知能提升训练+探究创新+迷你数学世界,pdf) 苏科版

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《9.3保险公司怎样才能不亏本1》讲学案学习目标:1、A进一步掌握概率的概念2、A会利用概率计算随机事件发生的平均次数3、B体会概率在保险业中的应用4、C培养把数学问题转化为数学模型的能力,提高能用数学知识解决实际问题的能力.重点难点:利用概率知识解决实际问题教学过程一、情景引入(1)一个篮球运动员投篮命中的概率为0.8,是不是说他每投篮10次就一定有8次命中?应该如何理解?(2)一副洗好的52张小扑克牌中(没有大小王),闭上眼睛,随机地抽出一张牌,求下面事件的频率.(1)它是10;(2)它是黑色的.【答案】(1)(2)这和如何理解?在抽很多次的情况下,平均每抽13次就有一次是10;在抽很多次的情况下,平均每抽130次就有10次是10;在抽很多次的情况下,平均每抽1300次就有100次是10;。。。。。。

9.3保险公司怎样才能不亏本日教学目标:1、使学生进一步掌握概率的概念2、会利用概率计算随机事件发生的平均次数3、体会概率在保险业中的应用4、培养学生把数学问题转化为数学模型的能力5、培养提高学生能用数学知识解决实际问题的能力.教学重点、难点:利用概率知识解决实际问题作业布置:一:自主探究1.一个篮球运动员投篮命中的概率为0.8,是不是说他每投篮10次就一定有8次命中?应该如何理解?2.一副洗好的52张小扑克牌中(没有大小王),闭上眼睛,随机地抽出一张牌,求下面事件的频率.(1)它是10;(2)它是黑色的.【答案】(1)(2)

九年级数学下册《保险公司怎样才能不亏本》课时训练 苏科版

类别:九年级 > 数学 > 苏科版 > 下册 > 不限地区 > 试题

时间:2013-05-01

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九年级数学下册《保险公司怎样才能不亏本》课时训练苏科版保险公司怎样才能不亏本1.李兵的投篮命中率为0.7,也就是说平均每投篮10次会投中_______次.2.一个不透明的口袋中装有三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同),其中2个红球、3个黄球和4个白球.每次只能从口袋里摸出1个球,观察后放回并搅匀.在连续9次摸出的球都是白球的情况下,第10次摸出的球是黄球的概率是_______.3.(2011.常德)在某校艺体节的乒乓球比赛中,李东同学顺利进入总决赛,且个人技艺高超,有同学预测“李东夺冠的可能性是80%”,对该同学的说法理解正确的是()A.李东夺冠的可能性较小B.李东和他的对手比赛10局时,他一定会赢8局C.李东夺冠的可能性较大

江苏省大丰市万盈二中九年级数学下册9.3《保险公司怎样才能不亏本》教案苏科版教学目标1、使学生进一步掌握概率的概念2、会利用概率计算随机事件发生的平均次数3、体会概率在保险业中的应用4、培养学生把数学问题转化为数学模型的能力5、培养提高学生能用数学知识解决实际问题的能力.重点难点利用概率知识解决实际问题教学过程情景引入(1)一个篮球运动员投篮命中的概率为0.8,是不是说他每投篮10次就一定有8次命中?应该如何理解?(2)一副洗好的52张小扑克牌中(没有大小王),闭上眼睛,随机地抽出一张牌,求下面事件的频率.

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