九年级语文 感恩老师作文素材

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感恩老师  执着得故事不老,感恩的心永恒!  ——题记  人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。  老师,您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时,是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。  随着与时间的漫长约会,我开始增进对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,您是春蚕,默默奉献却不寻求回报。慢慢的,我体验到了这一切的真实度。  老师,您知道吗?每当我失落时,使您的掌声让我再度坚强。  老师,您知道吗?每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我不再迷茫。  老师,您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。  老师啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次地

九年级语文 感恩需要重温作文素材

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感恩需要重温  上联:一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。  下联:十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。  她是一名教师。  她是一名幼教。  她给自己的幼教生涯定下了“爱”的基调。  爱的教育还表现在她特别注重细节,她的衣兜里,总是揣着一沓纸巾。“幼儿园的孩子太小,不懂得照料自己,嘴边常挂着吃饭时留下的米粒、菜渣。天冷时孩子容易着凉,鼻涕老是流个不停。兜里放上些纸,走到哪就能帮孩子擦到哪。”  她跟孩子在一起的时间长了,养成的工作习惯还不止这一个:帮孩子整理翻起的领子、袖口,掖好露出的衣角……孩子爱跑,吴邵萍就一个一个紧跟着追;孩子爱动,她就一次又一次不厌其烦地整理。她还特别叮嘱园里的老师,“孩子的事没有小事,再微小的细节,我们做老师的都不能忽略。”  在她看来,对孩子的爱很简单,“爱孩子,就是他哭的时候,你懂得安慰他;他遇到困难时,你乐于陪他一起面对;他难过时,你愿意抱一抱他。”简单的“爱”字说起来容易,

九年级语文 感念师1作文素材

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感念师恩  爸爸和妈妈是生我们和养我们的人,我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人,我们则应感激我们的老师。  记得在上学期时,我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现,可是不久之后,细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕,害怕老师知道后会好好惩罚我们,可她并没有那样做而是耐心的给我们“讲道理”。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见,因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思,那么我们会进步的更快……  再比如:有一次,我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成,中午的时候老师把我们留下,不让我们去吃午饭。那是我很想不通,不就是英语讲学稿没写完整吗,干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想,老师这样做也是为我们好,所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。  现在我已经想通了:老师平时批评我们也是为我们好,希望我们可以进步的更快,所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。  在我心目中好老师的样子就是这个样子:对同学负责任。  虽然,我们就相处了一年,可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满……

九年级语文 感念师恩作文素材

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感念师恩  每一个人都有自己最喜欢的老师,有与老师最难忘的事,还有老师对我们的关心与呵护。  记得刚刚上初一的时候,有一次,我没有及时地把作业交给班主任,到后来在下午上完体育课时,我把作业和没有交作业的人名单交给老师。老师就说你这个英语课代表怎么当得呀?我当时就向老师承认了错误,老师就微笑的说下不为例。我点着头同意了,低着头走出了办公室。  我还记得在军训期间,班里有同学要过生日,班主任老师自掏腰包为几个同学过了生日。吃蛋糕的时候,同学们都那么的高兴、那么的开心,毕竟这是大家第一次在部队里过生日,毕竟这是敬爱的老师亲自主持,而且是所有同学一起。感人的场景,快乐的情绪,让我终生难忘。  转眼间,升入初三了,马上面临中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,该如何面对这个挑战,怎样成功通过这次考验呢?我庆幸我拥有非常敬业的老师,学业上他们严于管理、勤于辅导、兢兢业业,生活中爱护我们就像对待自己的孩子,即使我们犯了错误,老师也会耐心细致的开导我们,让我们认识错误,主动去改正错误。老师总是说每一个人都不是十全十美的,只要知错能改,就是好学生。  初三跟初一和初二是截然相反的,初三作业多、知识点也多,而且背的课文也多,运动量也大了,所以说我要做好大量的准备去为初三奋斗了。  每当我遭遇挫折而丧失信心的时候,是老师在我的身旁,谆谆的开导我、鼓励我、支持我,让我重新树立起学习的信心。

九年级语文 感悟父爱作文素材

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感悟父爱  对孩子来说,父母的慈善的价值在于他比任何别的情感都更加可靠和值得信赖!——题记  父亲,我心中的太阳!父亲,我眼中的太阳!  我忘不了,当一轮落日的脉脉余晖洒落在那枯乏的土地上,早晨的第一缕飘飘渺渺的阳光便把这伟大的父爱和大地染成一片火红的光轮。于是,父亲眼角的那丝丝缕缕的皱纹便愈发显得明显。它也恰恰验证了父亲对我伟大的爱,而我的记忆也像春风一样,携带着一份阳光般的沐浴和温暖,深深地打动了我的那颗摇拽不定的心。  记得在我八岁的时候,第一次踏进我梦寐以求的学校,似乎,眼前出现了一个幻觉:一个拿着银光棒的慈祥老人为我敞开了这扇知识的大门,让我尽情的翱翔。可是,到了后来,我才渐渐的发觉到,学习并不是那么的幸福。每天,爸爸天微微发亮就叫我起床,然后匆匆忙忙的做好早饭,送我上学,到了下午,他还得接我放学回家,检查我的作业,询问我一天中的情况。  就这样,日复一日,年复一年,岁月的流逝迫使我上了初三。然而,每天那样繁忙的作业压得我喘不过起来。可是,爸爸从来都是不断的鼓励我,为我加油!他说:“不必去害怕什么,也不必去逃避什么。无论任何事,只要尽自己最大的努力去做了,那,就是给我们家长最大的安慰!”不仅如此,他还让妈妈每周都买营养品给我补身子,还让我在学校里不用洗衣服,带回家来他给我洗。有时候,看见满头晶莹的汗珠,我真的克制不住自己的泪水

九年级语文 孤单的爱作文素材

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孤单的爱  当天下起雨时,当云聚拢时,当空中打起雷时,天落下了。打给没有一个人会喜欢这种天气了,但我不同我不但不讨厌,而且还喜欢这种天气。想问为什吗??因为我是一个孤儿,而且根据孤儿院的院长说,我是在阴雨天被院长发现并且收留的。因为院长是一个孤人,在他没这么老之前,还是一家公司老板只因为一次车祸失去了自己的爱人和儿子,最后也无心经营自己的公司把公司买了,见了这所孤儿院。院长之所以对我这么好,因为说我长的想他死去的儿子。我也就做了他的儿子。  我走在街上,仰着头,看着落下的雨。虽然雨下的不是很大,在街上乱走的我早已被淋个湿透了。行人都称这一把把的雨伞,看着我这个“怪人”,我早已习惯了他们这种眼神。我慢慢的走着,看到在一个橱窗前有一对母子,哪孩子眼睛看着橱窗里的那些糖果,在眼神中我看出了他的渴望,渴望得到他心想的那些糖,是不是看着自己的母亲,可怜巴巴的望着,眼里还有着一些小水珠在打转,显然她的母亲被他的眼神所感染了,拉着他走进哪家糖果店,最后小男孩拿着一只大的棒棒糖走出了糖果店,后扑面还跟着一位满脸笑容的年亲妇女。心想:如果我没被父母抛弃的话,我的母亲会不会也会这样对我着么好呢?我还是走着,只不过换了一个地放,这好像是我不自觉的走进了公园,想:应该没人吧?这样的天气。但远处还是传来了声音,我只能更着我的好奇心走了。在滑梯上有一个小男孩,在半边还有一位撑着伞的妇女,显然是那位小男孩的母亲。我在不运处听着他们的谈话,“妈妈,我还要再玩

九年级语文 古人不远,我最喜爱的历史人物作文素材

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古人不远,我最喜爱的历史人物  “身前雄兵扫六合,  死后江海日月明,  春秋成秦经二世,  一世功过后人评。”  公元前259年至210年,中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主——秦始皇称帝。对中国和世界的历史均产生深远重大的影响。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。  古人不远,我最喜欢的历史人物——秦始皇。虽然,没有司马迁“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的伟大胸襟;也不是坐着轮椅挑战命运的勇士,霍金。但他却是历史上深受后人评价的为伟人。  秦始皇,别名嬴政,赵政,秦王政,隶属于华族,出生于邯郸。不就统一了六国而且建立中央集权制度,并修建了举世闻名的长城。在秦始皇39岁时完成了统一中国的大业。他并不是像司马迁所写的《史记》记载的暴君,而是一个叱咤风云、富有传奇色彩的划时代人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。公元前230年至前221年秦始皇为了统一六国,采取了远交近攻,分化离间连横的策略。秦始皇亲政后听取李斯进献灭六国建议,着手规划统一六国大业,并由远及近,集中力量各个击破,先北取赵,中取魏,

九年级语文 古人不远——我最喜爱的历史人物,陆游作文素材

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古人不远——我最喜爱的历史人物,陆游  人间万事消磨尽,只有清香似旧时  让我推开岁月尘封的门,让我走过清,走到明,走过元,一路走到南宋。就让我和着凄婉的宋词,踩着千年的月光,悄然走进沈园,去寻那清香似旧时。  一、小楼一夜听春雨  那在江南的烟雨中徜徉了千年,忧伤了千年的《钗头凤》。  某一年,当时沈园中应是百芳争艳的时节吧,才华横溢的陆游娶了秀美柔雅的唐婉,过得幸福安宁。  又一年,应当是残灯听落花的时节吧,陆游心爱的唐婉因为“二亲恐其惰于学”遂将唐婉赶出家门“放翁不敢逆尊者意”泪眸中,他依稀的唐婉碧裙拽地。  两年的时光一晃而过,陆游不记得梦过唐婉多少次,两人终究难舍难分,多次私会,不想陆母发觉,,陆游是个孝子听取母亲之意娶了另外一位女子,最后的悠悠情思也被陆母这样斩断。  陆游的再次娶亲他的婉儿肝肠寸断,第二年唐父便安排女儿出嫁,嫁给当时一个名声显赫的文人—赵士程,唐婉当时入目的应当是满目刺眼红色吧,刺得两行清泪顺颊而下……  再次相见,已是十年之后,陆游故游沈园,走在沈园的幽深小径上,回想着当年与唐婉在一起的时光,低眉信步一抬头,眼前的分明是唐婉,唐婉和赵士程来沈园游玩,唐婉正在给赵士程斟酒,那露出的纤纤细手,拨动了放翁的思绪。是啊,唐婉早在十年之前的泪眸中

九年级语文 光耀千秋作文素材

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光耀千秋  在他之前,我从不知道一个弯曲的姿势也可以体现崇高。  在他之前,我从不知道一个弯曲的动作也可以篆刻伟大。  他身上所体现出来的人性光芒,在那黑色的日子里灼灼生辉。  ——题记  2008年5月12日,是让所有中国人痛彻心扉的黑色的一天。在那天,有成千上万的同胞经历了家破人亡的伤痛。我至今依然清晰地记得新闻报道里那一片片的断壁残垣,那一声声的撕心裂肺,那一幕幕的感人至深。  当5月13日晚上,救援人员从废墟里扒出他的遗体时,发现他的头被水泥板砸得深深地凹陷下去,身上鲜血淋漓,可他的身体依然保持那个弯曲的姿势,趴在讲台桌上,那双手仍然死死地、死死地抱着讲台桌,怎么也掰不下来。那个姿势感动了所有人,让看见的人都忍不住潸然泪下,无与伦比的感动。  和谭千秋的的无私形成鲜明对比的是另一个老师,“范跑跑”。“范跑跑”也是一名教师,但他的表现却和谭千秋截然不同。当地震来临的时候,他撒腿就跑,甚至没有喊一声:“地震了,快跑!”去提醒一下在讲台下坐着的与他朝夕相处的学生。他脱离危险后,没有去安抚幸存的学生,更别提返回救人。他甚至在网络上沾沾自喜地发表言论,宣称没有人能在当时的情况下除了他的女儿能让他不顾自己的生命去救之外,即使是他的妻子和母亲,他都不会让自己处于危险之中。即使平时所谓的“无私奉献”、“一切为了学生,为了一切学生”,在当时的情况下一切都显得无关紧要了,因为人性本来就是自私的。

九年级语文 桂花飘落的声音作文素材

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太祖母最是喜爱桂花,一辈子都是。盛夏,八月初的季节,桂花刚刚吐露出花苞,属下的我和太祖母头上一片绿色中只偶有几朵早熟的小黄点。  “太祖母,桂花怎么还不开?”那时的我还小。她却微微弯了眼“还没到时候啊。”她眼角的皱纹就像水面一圈圈的波纹,繁复,细密。在炎热的阳光伴随着太祖母摇晃的蒲扇声中,我们终于等来了桂花竞相开放的时候。  扑鼻的香气,淡白橙黄相间的外衣,那样美,那样纯洁。  轻轻摇晃着被浓密的叶花压斜的枝桠,霎时一簇簇小巧的花儿就飞扬下来,深深浅浅的铺在草地上,别样生动。  “囡囡,喝口水吧,太阳底下热。”依旧温馨的眉眼却丝毫无法掩盖她的日益苍老,从她手中接过瓷杯,骨瘦嶙峋的指节上还是暖人的热。  见她另一只手屈在背后,我嘟囔着:“太祖母,您说要给我买的桂花酥呢?我想吃!”“呵,我家囡囡最聪明了,喏,拿去,我刚从街上买的哦!”温暖如夏阳般的笑意仿佛被深植进微眯的瞳孔里。  我抢过,喜笑颜开:“太祖母对我最好了,我一辈子都喜欢太祖母!”那桂花酥的味道因着时间的久远也已淡去,犹记着口舌之间的绵延香气。  那时的桂花开得正娇艳,树下的太祖母也含笑看我玩耍,偶有几朵小白花落进她发间。  时光催人老。似乎也才月余,那桂花都已经扑腾腾的往下落,毫不留情的离开。太祖母老的更快了,她都不能下床去做饭,在树下赏花,那时的落花随着风一吹,转眼便没了踪影。  沙沙,沙沙,沙沙,一夜又一夜过去,那落花的声音却不停止,仿佛在吟咏最后的哀歌。  落下的泪珠却依旧无法阻止,太祖墓的情况恶化真的太快了。

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