2016-2017学年九年级语文上册 21《诫子书》课件 鲁教版五四制

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时间:2017-01-13

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2016-2017学年九年级语文上册 21《诫子书》课件 鲁教版五四制

2016-2017学年九年级语文上册 21《诫子书》教学设计 鲁教版五四制

九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》教学设计 鲁教版五四制

类别:九年级 > 语文 > 鲁教版五四制 > 上册 > 不限地区 > 教案

时间:2016-12-02

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九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》教学设计 鲁教版五四制

2015年秋九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》素材(mp3) 鲁教版五四制

类别:九年级 > 语文 > 鲁教版五四制 > 上册 > 不限地区 > 素材

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2015年秋九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》素材(mp3) 鲁教版五四制

金识源2015年秋九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》课件 鲁教版五四制

金识源2015年秋九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》教案 鲁教版五四制

金识源2015年秋九年级语文上册 第五单元 21《诫子书》导学案 鲁教版五四制

九年级语文上册 第21课《诫子书》教案 鲁教版

类别:九年级 > 语文 > 鲁教版 > 上册 > 不限地区 > 教案

时间:2015-08-16

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九年级语文上册 第21课《诫子书》教案 鲁教版

黑龙江省哈尔滨市第四十一中学九年级语文上册 21《诫子书》教案 鲁教版

类别:九年级 > 语文 > 鲁教版 > 上册 > 黑龙江 > 教案

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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学九年级语文上册 21《诫子书》教案 鲁教版

山东省淄博市临淄区第八中学九年级语文上册 第五单元 21 诫子书导学案(无答案) 鲁教版五四制 学习 目标 1.正确、流利、有感情地诵读课文,初知文章大意。 2.赏析精彩妙点,积累名言警句,把握文章主旨。 3.把握关键语句,理解作者的思想感情。 重难点 学习目标2 前置 预习 课堂 流程 环节 学 习 内 容 一 学习 目标 1.目标先明确 2分钟 1.正确、流利、有感情地诵读课文,初知文章大意。 2. 深入理解课文内容,体会深刻哲理。 3.把握关键语句,理解作者的思想感情。 二 自主 学习 2.独学 10分钟 活动一:自主学习我会做 1.朗读,扫除文字障碍: (温馨提示:有障碍的字词在书上做好标记,并运用工具书等方式自我解决。) 2.默读,自学疏通文意: (温馨提示:把不懂的词句圈划提问,然后共同解决解决;再读文章,整体感知思考:诸葛亮在本文中告诫儿子的主要内容是什么,可以由哪几句话集中提炼出来,可以概括为哪几个方面。) 3.熟读,积累名言名句 (温馨提示:能够清晰的说出喜欢的原因。) 活动二:自主学习我检测(此环节的习题设置是否比较多,请组长多多指导) 1.文学常识我了解:《诫子书》选自 ,作者 ,字 ,三国时期著名的政治家、军事家。我们以前学过他感人肺腑的课文《 》,陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道: , 。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字 夫君子之行( ) 澹泊 ( ) 淫慢( )则不能lì( )精 险躁( )则不能治性 3.解释下列句中加点字 ①夫君子之行 ②非澹泊无以明志 ③非宁静无以致远 ④淫慢则不能励精 ⑤险躁则不能治性 ⑥年与时驰 ⑦非志无以成学

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