2016-2017学年高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展章末分层突破教师用书 沪科版必修2

高三基本能力 体育与健康导学案

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【学习目标】1、知道如何安全进行体育锻炼和如何有效处理体育运动中的突发事件。2、了解生活自然安全常识、规避灾害、重点:运动安全和生活安全常识。【知识梳理】(一)运动安全1、准备活动好处多(1)提高中枢神经系统的兴奋性,克服机体生理惰性(2)(3)(4)提高肌肉韧带的弹性,降低粘滞性,预防肌肉韧带拉伤2、整理活动不可少(1)有助于血液返回心脏,促进代谢产物排除,加速体力恢复

高中基本能力 中国问天学案

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习重点、难点:利用有关知识解释问题、解决问题的能力。典型例题:例1:(1)“神舟”六号载人飞船上,宇航员用湿纸巾“洗脸”而不能跟在地面上一样用水洗脸,为什么?(2)航天员在太空进行科学实验获得的实验数据在传输和存储过程中通常需要采用复杂的密码技术进行加密。对数据加密是将被保密的数据(称为明文)按一定规律进行重新编码,变成难以读懂的乱码字符(密文),从而隐藏原信息,使非授权用户无法获得真实内容。假设明文仅由英文字母组成,加密规则:①如下图,将明文中出现的字符A替换为E,B替换为F,C替换为G,…,W替换为A,X替换为B,…;②将明文中出现的字符进行大小写转换。那么密文mpSZlgLMRE解密后的明文应该是________________。(3)2005年10月15日16时28分,胡锦涛总书记通过“天地语音系统”和宇航员进行了通话。“天地语音系统”的地面设备有通信设备、数据传输设备、光纤网、分组交换设备和地面卫星通信站等,飞船上则配备了无线通信、视频传输及数据记录等设备,航天员之间、航天员与指挥中心随时都可进行信息交流。根据上述材料,下列说法不正确的是()A.信息技术的迅猛发展为多媒体信息的远距离实时传输提供了可靠保证B.较之文字信息来说,声音和画面信息的存储不需要太大空间C.上述“天地语音系统”既包括硬件设备也包

高中基本能力 通用技术学案

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基本能力测试-通用技术【学科知识纲要】技术与设计1在基本能力考试内容中,涉及通用技术学科的是必修部分,即技术与设计一与技术与设计二两个模块。技术与设计一分设技术及其性质、设计过程、设计的交流和设计的评价四个主题。模块-主题结构如下图。该模块内容从技术与人类、技术与自然开始,到技术与设计的关系,以问题和需求出发了解设计的一般过程,要理解设计内涵、掌握设计应遵循的基本原则以及设计创新的关系。要结合生活中日用品的设计,从设计原则的角度进行评价。1、 科学与技术科学是认识世界有所发现;技术是改造世界有所发明。2、设计的一般原则:创新原则,实用原则,经济原则,美观原则,道德原则,技术规范原则,可持续发展原则创新:就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设

高中基本能力 中国各地民居图学案

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中国各地民居图内蒙古民居西藏民居东北民居江苏民居北京民居云南民居陕北民居安徽民居四川民居台湾民居浙江民居福建民居湖南民居山东民居山西民居

高中基本能力 国内古代知名画家学案

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顾恺之——(约345——406年),字长康,晋陵无锡(今江苏无锡)人。他是东晋著名画家,多才艺,工诗赋,尤精于绘画,擅长于佛道、人物、肖像、禽兽、山水,尤善传神。曾在建康瓦棺寺作维摩诘壁画,为世所称。代表作品《女史箴图卷》、《列女仁智图卷》、《洛神赋图卷》等。萧绎——(505——554年),字世诚,博学善画,尤以肖像画最擅。代表作品《职贡图卷》。隋唐画家展子虔(约531——604年前后),隋朝山水画家,渤海(今山东阳信)人,他的人物、山水、界画和车马无不精湛,尤长人物山水。代表作品《游春图卷》是现存卷轴山水画中最古老的一幅。阎立本(?——673年)唐代初年,人物画家,雍州万年(今陕西临潼)人。他的绘画题材非常广泛,除当时流行的宗教画外,人物、车马、山水、台阁等无所不能。但他最擅长、成就也最突出的还是肖像画和政治性题材的历史画。代表作品《步辇图》等。李昭道——初唐时期,青绿山水画家,画风精巧细密。代表作品《明皇幸蜀图》体现了他的典型风格,时代特征明显,是反映唐代山水画面貌的重要传世作品。张萱——唐代陕西长安人,最擅长画妇女和婴儿,他的人物画创作多半是描写宫廷妇女的闲散娱乐生活,人物形象不仅“形似”,而且传神,能确切刻画人物的心理状况。代表作品《虢国夫人游春图》、《捣练图》等。梁令瓒——或称蜀人,活动于开元年间,画风严谨、精细,在天文学上有一定贡献,代表作品《五星二十八宿神形图》。

高三基本能力 书法与篆刻教学案

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课标要求:篆刻书法部分:鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的书法、篆刻作品,学习和了解中国书法和篆刻艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系,用美术术语表达自己的感受和认识。民间美术部分:了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。学习目标:通过复习1、了解我国书法的产生和发展历程。2、掌握以上书体的特征。3、明确篆刻的含义、历史以及工具材料。4、了解民间美术最具代表性的艺术样式理解民间美术的艺术语言特征。教学重点:篆刻、书法的定义、发展和分类。教学方法:篆刻书法部分注重学生的形象理解与记忆。民间美术结合检测题复习掌握。为了更好的促进学生复习的效果。本部分教学采取学生结合学案进行形象记忆与知识落实的教学方法进行。通过各种方法让学生让学生加深记忆理解,并在笔记本上总结。学情分析:篆刻、书法知识在此前的课程中已经穿插学习过,但学生掌握的并不扎实,此次复习要做到扎实有效。民间美术部分学生掌握的知识点要牢固很多,主要以检测复习为主。教学流程:一、 情景导入:由一幅中国画作品导入:教师展示中国画作品。通过学生回答中国画的四大构成要素,拓展到诗文的书写离不开书法,印章离不开篆刻。(拿一幅装裱好的中国画作品展示一下,给学生视觉冲击,创设良好的情景,提高效果。)再用刻好的印章引起大家兴趣,轮流传着看。本节课共同复习这些知识。首先请学生回忆他们所了解的篆刻知识。(大约2分钟)学生回忆:朱文白文闲章名章

高中基本能力 西方古代建筑风格流派学案

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古希腊建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高。而古希腊的神庙建筑则是这些风格特点的集中体现者,也是古希腊,乃至整个欧洲最伟大、最辉煌、影响最深远的建筑。古希腊建筑风格的特点最集中体现在柱式上:多立克柱式:柱子比例粗壮,高度约为底径的4~6倍。柱身有凹槽,槽背呈尖形,没有柱础。檐部高度约为整个柱式高度的1/4,柱距约为底径的1.2~1.5倍。爱奥尼柱式:柱子比例修长,高度约为底径的9~10倍。柱身有凹槽,槽背呈带形。檐部高度约为整个柱式高度的1/5,柱距约为底径的2倍。科斯林柱式:除了柱头如满盛卷草的花篮外,其他同爱奥尼柱式。古代希腊是欧洲文化的摇篮,同样也是西欧建筑的开拓者,但毕竟还处在萌芽和胚胎的时期,它们的类型还少,形制很简单,结构比较幼稚,这是因为它的艺术的完美所致。古希腊的纪念性建筑在公元前8世纪大致形成,公元前5世纪已成熟,公元前4世纪进入一个形制和技术更广阔的发展时期。由于宗教在古代社会具有重要的地位,因而古代国家的神庙往往是这一国家建筑艺术的最高成就的代表,希腊亦不例外。古希腊是个泛神论国家,人们把每个城邦,每个自然现象都认为受一位神灵支配着,因此希腊人祀奉各种神灵建造神庙。希腊神庙不仅是宗教活动中心,也是城邦公民社会活动和商业活动的场所,还是储存公共财富的地方。这样神庙就成了希腊崇拜的圣地,围绕圣地又建起竞技场、会堂旅舍等公共建筑。希腊最早的神庙建筑只是贵族居住的长方形有门廊的建筑。在他们看来神庙是神居住的地方,而神不过是更完美的人,所以神庙也不过是更高级的人的住宅。后来加入柱式,由早期的“端柱门廊式”逐步发展到“前廊式”,即神庙前面门廊是由四根圆柱组成,以后又发展到“前后廊式”,到公元前6世纪前后廊式又演变为希腊神庙建筑的标准形式——“围柱式”,即长方形神庙四周均用柱廊环绕起来。

风格为创作标志的音乐流派。古典乐派推崇理性,追求艺术形式的严谨和音乐语言的清晰简明;创作手法上,注重戏剧的对比、冲突和发展,继承传统主调音乐因素。古典乐派的音乐,是高级的传统的富于严肃性和教育性的音乐。也是经常在正式音乐会中出现的音乐。它区别于浪漫乐派音乐,取法古希腊、罗马的作品规范,以和谐统一整齐等形式为音乐艺术的最高标准。这个乐派的主要代表人物是海顿、莫扎特和贝多芬。2.浪漫乐派。浪漫主义是十八世纪末至十九世纪初,在欧洲兴起的一种文艺思潮,它是为反抗古典主义而勃起的。浪漫乐派的主要特征,在于作品的抒情性、自传性和个人心理的刻划。浪漫主义音乐在贝多芬晚年作品特别是钢琴奏鸣曲中已有所表现。从十九世纪二十年代起到一八四八年资产阶级革命失败止,是浪漫乐派形成和发展的时期。浪漫乐派可划分为前后两个时期。前期浪漫派有舒伯特、韦柏(他们是浪漫乐派的奠基者),还有舒曼、门德尔松、柏辽兹、肖邦、李斯特和瓦格纳等;后期浪漫乐派有法朗克、勃拉姆斯、希鲁克纳、柴可夫斯基等。3.民族乐派。它是指十九世纪中叶以后活跃在欧洲乐坛,与资产阶级民族主义文化运动有密切联系的一批音乐家。他们在政治上都属于激进的爱国主义者,都参加或同情本国的资产阶级革命,有强烈的民族意识;在艺术上,他们都主张创造具有鲜明民族特征的音乐。一般都乐于采取本国优秀的民间歌调作为音乐素材,表现爱国主义的英雄主题。于是,在欧洲各国兴起了以发展本国、本民族艺术和精神特征为宗旨的音乐,即民族乐派。这个流派包括挪威的格里格,西班牙的阿尔贝尼斯、格拉那多斯,捷克的斯美塔那、德沃扎克,罗马尼亚的泼隆贝斯库、艾奈斯库,匈牙利的艾凯尔,俄国的格林卡和“强力集团”的巴拉基列耶夫、居伊、鲍罗丁、穆索尔斯基、里姆斯基一科萨科夫,波兰的莫纽什科等。这些音乐家都扎根在自己民族的民间音乐土壤中,把传统音乐成果和本民族独具的音乐语言和题材密切结合起来,在歌剧、器乐、声乐作品中,鲜明地体现了自己民族的风格,获得了丰硕的艺术成果,对欧洲音乐文化的发展做出了应有

高中基本能力 常用软件介绍导学案

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高中基本能力常用软件介绍导学案专题复习三一、学习目标:1.了解Excel相关操作步骤,认识Photoshop和Flash的常见工具。二、学习重点:1、Excel电子表格的简单操作;2、Photoshop和Flash常见工具三、 Excel操作A、 利用函数计算

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