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四年级美术下册 说课稿模板练习(无答案) 语文S版

类别:四年级 > 音体美 > 语文S版 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2013-02-25

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四年级美术下册说课稿模板练习教材:X第X册第X课《XXXX》课型:造型表现课时:1课时我说课的内容是XXXXX出版社出版的小学美术教材第X册第X课《XXXXX》一课(课件),下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。(课件)一.教材分析(课件)首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《XXXXXX》一课属于“造型?表现”学习领域,即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望。本节课要面对的教学对象是小学X年级的学生,这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,结合小学儿童的学龄特点,本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标:(课件)要么思想目标:体会XX的意义,形成XXXX的价值观念和情感态度。知识目标:通过教学活动,让学生了解XX,尝试运用不同的表现形式设计和制作。能力目标:培养学生对生活情感的表达能力,发展创新思维和审美能力。明确了教学目标,本课的重难点就显而易见了:(课件)教学重点是:XXXXXX。教学难点是:XXXX合理性和协调性。(将XX巧妙的设计在造型中)。二.教法学法在教学中,为了更好地突出重点、突破难点,体现课程设计注重人文关怀,侧重学生的体验过程,针对小学X年级儿童的心理特点和认知规律,我遵循“教为主导,学为主体”的教学思想,通过情景创设,引导学生主动探究,体验学习的过程,培养自主学习主动探究的意识;通过评价激励,引导学生积极互动,体会创作的快乐,发展学生的想象力、提高学生的创造力。三.教学过程(课件)为了使学生都能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程、体验审美的快乐,顺利达成教学目标,我设计

一年级美术 画鱼-圆形练习 人教版

类别:一年级 > 音体美 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2011-08-26

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(人教版)一年级美术教案画鱼-圆形练习课题:画鱼-圆形练习教学目标:1通过训练使学生掌握圆形的方法。2运用学习的方法并添加特征练习画圆形的鱼。3培养学生创造性思维,添加装饰鱼身上的花纹。教学重点:圆形画法

一年级美术 画电视机-方形练习 人教版

类别:一年级 > 音体美 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2011-08-26

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(人教版)一年级美术教案画电视机-方形练习课题:画电视机-方形练习教学目标:1通过训练使学生掌握方形的方法。2运用学习的方法并添加特征练习画电视机。3培养学生创造性思维,添加精彩的电视节目。教学重点:方形画法教学难点:添加

一年级美术 画燕鱼-三角形练习 人教版

类别:一年级 > 音体美 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2011-08-26

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(人教版)一年级美术教案画燕鱼-三角形练习课题:画燕鱼-三角形练习教学目标:1通过训练使学生掌握三角形的方法。2运用学习的方法并添加特征练习画燕鱼。3培养学生创造性思维,添加装饰鱼身上的花纹。教学重点:三角形画法教学难点:添加花纹教学过程:直接入题

一年级美术 画大汽车-组合练习 人教版

类别:一年级 > 音体美 > 旧人教版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2011-08-26

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(人教版)一年级美术教案画大汽车-组合练习课题:画大汽车-组合练习教学目标:1通过训练使学生灵活勾画基本形。2运用学习的方法并添加特征练习画大汽车。3培养学生创造性思维,添加乘客与街道。教学重点:方形画法教学难点:添加精彩的电视节目教学过程:复习导入前几节课我们学习了方形、圆形、三角形的画法,以及利用这几个基本形勾画事物。这节课我们要利用这几个基本形

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