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一年级语文下册 23《蜗牛学艺》随堂练习(无答案) 沪教版

类别:一年级 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 试题

时间:2016-06-19

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一年级语文下册 23《蜗牛学艺》随堂练习(无答案) 沪教版

2015春一年级语文下册《蜗牛学艺》教案 沪教版

类别:一年级 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2015-07-28

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2015春一年级语文下册《蜗牛学艺》教案 沪教版

一年级语文下册 蜗牛学艺 2素材(flash)(打包4套) 沪教版

类别:小学 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 素材 > 打包

时间:2012-03-07

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一年级语文下册蜗牛学艺2素材(flash)(打包4套)沪教版

一年级语文下册 蜗牛学艺1课件 沪教版

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时间:2012-03-03

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一年级语文下册蜗牛学艺1课件沪教版

一年级语文下册 蜗牛学艺1课件 沪教版

类别:小学 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 课件

时间:2012-03-03

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一年级语文下册蜗牛学艺1课件沪教版

一年级语文下册 蜗牛学艺1教案 沪教版

类别:小学 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2012-03-03

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1.能借助汉语拼音认读“艺、主、并、傅、睬、泳、浪、似、越、岭”10个生字。在老师的指导下在田字格里描写“主、并、泳、浪”。2.朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。尝试读出对话的语气。3.说说还有哪些动物想教蜗牛学艺,结果怎样,或者学编一个蜗牛学艺的故事。4.懂得学习要一步一步地学,不能一味求全。教学重点和难点:1.读准生字:主、并、傅、睬、似、岭。2.根据提示语,读出不同人物的对话语气。教学准备:多媒体、生字卡片教学过程:一、谈话引入。1.师:今天,老师给大家带来了一位新朋友。(出示蜗牛图片及拼音wōniú)2.师:蜗牛觉得自己本领不大,想找师傅学艺。让我们一起来看看他是怎么学的吧?出示课题:蜗牛学艺(齐读课题)学习生字:艺(理解意思)说明:孩子对蜗牛并不熟悉,通过图片让学生认识加深印象,并以朋友的身份介绍,激发了学生的兴趣。二、整体感知。

一年级语文下册 蜗牛学艺2教案 沪教版

类别:小学 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 教案

时间:2012-03-03

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导在田字格里正确书写:跟、摇、招、原”。2.能正确、熟练地朗读课文,读出对话的语气。懂得学习要一步一步地学,不能一味求全。3.说说还有哪些动物想教蜗牛学艺,结果怎样,或者学编一个蜗牛学艺的故事。重点和难点:1.能在语言环境中认识本课的生字。2.根据提示语,读出对话的语气。教学准备:1.教师:多媒体,小黑板、生字卡片2.学生:了解蜗牛的一些知识教学过程:一、谜语引入新课。1.出示谜语猜一猜。2.交流课前收集的有关蜗牛的材料。3.揭示课题。二、整体感知,学习生字。1.出示多媒体动画。边看边思考:哪些小动物要叫蜗牛学本领?蜗牛学会了吗?

一年级语文下册 蜗牛学艺一课一练(无答案) 沪教版

类别:小学 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 试题

时间:2012-03-03

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蜗牛学艺一、下面的字你认识吗?请读一读,连一连::泳bà傅cǎi似lǐnɡ艺bǎi睬cài蜗shì罢yǒnɡ浪fù岭wō摆yì菜lànɡ并bìnɡ二、按要求填空:字 音节 结构 部首 共几笔 第几笔艺 1 爬 3 摇 11 我 6

一年级语文下册 蜗牛学艺一课一练(无答案) 沪教版

类别:一年级 > 语文 > 沪教版 > 下册 > 不限地区 > 试题

时间:2011-06-10

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蜗牛学艺一、下面的字你认识吗?请读一读,连一连::泳bà傅cǎi似lǐnɡ艺bǎi睬cài蜗shì罢yǒnɡ浪fù岭wō摆yì菜lànɡ并bìnɡ

一年级语文下册 蜗牛学艺 1教案 沪教版

类别:一年级 > 语文 > 沪教版 > 不分版别 > 不限地区 > 教案

时间:2013-05-26

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一年级语文下册蜗牛学艺1教案沪教版学习目标:1.能借助拼音读准生字字音,并结合课文认识汉字10个。描摹和临写独体字“主”、“并”,2个左右结构的字“泳”、“浪”。2.能正确朗读课文,注意读出蜗牛和小动物们对话的语气。能根据课文内容展开想像,新编一个蜗牛吸取教训,虚心学艺的故事。3.懂得学习要一步一步地学,不能一味求全。重点和难点:

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