初中化学

物质构成的奥秘
化学用语和化学量
离子符号与化合价的表示
微粒的结构示意图
元素符号
化合价与化学式
化学用语中数字的意义
化学方程式
物质的组成与结构
分子与原子
原子结构
离子
元素
物质的分类和命名
混合物和纯净物
单质和化合物
有机化合物和无机化合物
氧化物
酸碱盐
常见分类物质的性质、特征、用
化学与社会发展
化学与健康
人类重要的营养物质
远离有毒物质
化学元素与健康
化学与材料
化学与能源
化学与环境
化学计算
有关化学式的计算
化学方程式的有关计算
溶液中溶质的质量分数计算
综合计算
科学探究
常见仪器和基本操作
气体的制取和净化
化学实验中物质的推断与鉴别
物质的分离与提纯
实验设计及实验方案的评价
身边的化学物质
空气
空气的主要成分
空气的污染和保护
水的组成与性质
水的净化以及保护
碳和碳的化合物
金刚石、石墨和碳60以及无定
二氧化碳和一氧化碳
燃料及其利用
燃烧和灭火
使用燃料对环境的影响
金属和金属材料
金属材料和合金
金属的化学性质
金属资源的利用、污染以及保护
溶液
溶液的形成
饱和溶液和不饱和溶液
乳化现象和结晶现象
溶解度
溶液组成的表示
氧气
氧气以及氧气的性质
制取氧气
酸、碱、盐
常见的酸和碱的性质和用途
生活中的盐和化学肥料
溶液的pH
中和反应
物质的化学变化
质量守恒定律
物质的变化和性质
物理变化和化学变化
物理性质和化学性质
四种基本反应类型
氧化还原反应
 位置:初中 > 化学 > 实验设计及实验方案的评价

2015年中考化学试题分类汇编 实验设计及实验方案的评价

类别:九年级 > 化学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2015-09-06

区域:不限地区

大小: 433 KB

E币:3

2015年中考化学试题分类汇编 实验设计及实验方案的评价

中考化学复习《实验设计及方案的评价》练习题

类别:九年级 > 化学 > 不分版本 > 不分版别 > 不限地区 > 试题

时间:2007-06-02

区域:不限地区

大小: 100 KB

E币:1

中考化学复习《实验设计及方案的评价》练习题一、 选择题(每题有1—2个正确答案) 1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( ) A.通电使水分解 B.稀过氧化氢在MnO2的催化下常温分解C.高锰酸钾受热分解 D.氯酸钾和MnO2混合共热 2.下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是( ) A.某白色固体化合物溶于水,向所得的无色溶液中滴人几滴酚酞试剂,溶液呈红色,证明该白色固体化合物一定是碱 B.除去硝酸钾中混有的少氯化钠,可将固体放入饱和的氯化钠溶液中,然后过滤、干燥 C.不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾这四种溶液 D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条火焰熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳 3.某同学设计了四种物质制备的实验方案。其中理论上正确,操作上可行的是( )4.如右图所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是( ) A.A瓶中有水流入 B.B瓶中有水流入C.A、B瓶中都有水进入 D.无法确定二、综合题 5. 根据下面实验室制取氢气并验证氢气性质的实验装置,回答下列问题。.........

首页 上一页 1下一页 尾页
跳转到: