初中化学

2014年秋九年级化学上册 第四章 生命之源——水单元综合检测题 粤教版

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【中学教材全解】2014年秋九年级化学上册 第四章 生命之源——水单元综合检测题 粤教版 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1.(2013•安徽)2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列说法正确的是( ) A.保护水资源,禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水 C.工业废渣的任意排放,不会污染水体 D.城市浇花,使用喷 灌、滴灌技术 2.(2013•长沙)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是( ) A.志愿者可用活性炭除去水中的异味 B.水体有自净能力,震后灾区的水可直接饮用 C.志愿者可用肥皂水区分硬水和软水 D.水是由氢元素和氧元素组成的 3. (2014•上海)河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是( ) A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物 4.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用( ) A.电解 B.吸附 C.过滤 D.消毒 5.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( ) A.自来水是纯净物 B.水污染与人类活动无关 C.水电解属于物理变化 D.硬水通过蒸馏可转化为软水

第三章维持生命之气—氧气综合测试卷(无答案)班别__________姓名___________成绩____________一、选择题(共50分,每小题2.5分)1.毕业联欢会上,化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。摸不着.越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列氧气的用途,主要利用了氧气的物理性质的是()A.液化空气制氧气B.炼钢C.气割气焊D.火箭发射的燃料3.下列关于氧气的说法正确的是 ()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4.下列关于燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射5.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度6.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷

2014届九年级化学上册 第五章《燃料》综合检测题(含解析) 粤教版

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时间:2013-10-22

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第五章燃料检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.下列气体中,同条件下密度最小的是()A.氮气 B.氧气 C.氢气 D.空气2.下列说法正确的是()A.氢气是一种无色有刺激性气味的气体B.液态氢气是蓝色的C.氢气难溶于水D.同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/143.下列对于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是()A.氢气在空气中燃烧时,发出淡蓝色火焰B.氢气燃烧时会产生浓烈的刺激性气味C.氢气燃烧时会放出大量的热D.氢气燃烧属于化合反应4.氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是()A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下,氢气的密度最小B.氢气具有可燃性,可以做燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子5.氢燃料电池是当前为保护环境各国积极发展的一种新型的能源装置,它的基本原理是:以氢气和氧气为原料,通过化学反应直接产生电能,运行时产生的温度一般不超过80℃,反应后的产物只有水。以下对氢燃料电池的叙述,不符合事实的是()A.氢燃料电池是一种将化学能转化为电能的装置B.氢燃料电池使用的燃料是H2C.氢燃料电池的特点是无毒

第一章综合测试题1、(2012佛山)佛山是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是A.混合B.成型C.干燥D.烧结2、下列变化中,属于化学变化的是()A、酒精燃烧B、玻璃破碎C、冰块融化D、铁丝变曲3.关于分子、原子、离子的描述中,不正确的是()A.它们都是电中性的粒子B.原子可以构成分子,也可以形成离子C.它们都能直接构成物质D.它们都在不断运动4、古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名“的由来。铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是()A、硬度小B、熔点低C、密度大D、能导电5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟

第二章综合测试题1.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐D.火药爆炸2.(2012年烟台市)下列关于空气成分的说法错误的是()A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用3.空气中含量较多且性质不活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气4.下列物质属于氧化物的是A.二氧化硫B.铁C.木炭D.空气5.下列物质属于纯净物的是A.冰水B.医用的生理盐水C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D.雪碧饮料6.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时

第一章大家都来学化学检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.(2013?兰州改编)下列属于化学变化的是()A.铁丝弯曲B.香水挥发C.燃放烟花D.瓷碗破碎2.市场上出售的许多食品中都含有添加剂。膨松剂就是食品添加剂中的一种,把它加入面坯中,使面坯疏松或松脆,你认为其中没有添加膨松剂的是()A.面包B.生日蛋糕C.香肠D.饼干3.(2013?临沂)生活中发生的下列变化,属于化学变化的是()A.美酒飘香B.玻璃破碎C.轮胎爆炸D.蜡烛燃烧4.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.向老师请教B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.认为自己做错了,继续做其他实验5.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()A.带回家中              B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中         D.倒回原试剂瓶中6.(2013?上海)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是()A.可燃性B.挥发性C.不稳定性D.还原性7.化学变化的本质特征是()A.颜色变化B.气体放出C.发光发热D.有新物质生成8.下列叙述错误的是()A.发光、发热不一定是化学变化B.燃烧和加热是不一样的

第三章维持生命之气——氧气检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.(2013?北京)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.红磷2.(2013?天津)下列说法中正确的是()A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧时生成无色无味的气体3.(2013?广州)下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成SO34.下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体的是()A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉5.在充满氧气的集气瓶中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰的物质是()A.硫粉 B.铁丝 C.木炭 D.红磷6.下列物质在空气中最不容易燃烧的是()A.碳粉 B.镁条 C.铁片 D.一氧化碳7.(2013?江苏苏州)下列描述属于氧气化学性质的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体

九年级化学上册 第一章 大家都来学化学综合测试题(一) 粤教版

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九年级化学上册第一章大家都来学化学综合测试题(一)粤教版基础过关1.(经典好题)加热时,应把受热物质对准酒精灯火焰的()A.焰心B.内焰C.外焰D.内、外焰均可以答案:C2.(2011?湖南株洲)某科学家在—次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是()A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康B.利用化学开发新材料,改善人类生存条件C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题答案:D3.(2012福州)下列操作错误的是B答案:B4(课标新题)王颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据

九年级化学上册 第一章 大家都来学化学综合测试题(二) 粤教版

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九年级化学上册第一章大家都来学化学综合测试题(二)粤教版温馨提示:亲爱的同学,你们经过这段时间与化学学科的接触,一定已经与它成了最好的朋友。第一次参加化学考试大家千万不要紧张,老师只是想通过你们做的检查大家掌握的如何,更是为了老师下一步与你们更好的合作!请仔细审题,认真书写!班级:姓名:题号 一 二 三 四 得分得分 一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。3×15=45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 1、(2012佛山)佛山是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中,一定发生了化学变化的是      A.混合     B.成型      C.干燥       D.烧结

第三章:维持生命之气----氧气班别____________姓名___________座号______________成绩____________一、选择题(共50分,每小题2.5分)1.毕业联欢会上,化学老师出了一条谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。摸不着.越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列氧气的用途,主要利用了氧气的物理性质的是()A.液化空气制氧气  B.炼钢C.气割气焊   D.火箭发射的燃料3.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4.下列关于燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射5.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度6.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷7.用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有()A.氧元素B.氧化物C.氧分子D.氧原子8.下列变化不属于缓慢氧化的是() A.动植物呼吸 B.酒的酿造 C.食物腐烂 D.甲烷燃烧9.(2012.孝感市)下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是(  )

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