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2016春九年级化学下册 专题7 初识酸、碱、盐 单元1 酸性溶液和碱性溶液课件 湘教版

2016春九年级化学下册 专题7 初识酸、碱、盐 单元2 几种常见的酸和碱 第1课时 几种常见的碱课件 湘教版

贵州省麻江县第二中学九年级化学下册《物理变化和化学变化》课件 湘教版

类别:九年级 > 化学 > 湘教版 > 下册 > 贵州 > 课件

时间:2015-02-27

区域:贵州省

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贵州省麻江县第二中学九年级化学下册《物理变化和化学变化》课件 湘教版

填空题专项复习(一)1.国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。(1)O3中氧元素的化合价__________。(2)NH2Cl由__________(填数字)种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比是______。(3)用NH2Cl消毒时,发生反应NH2Cl+X=====NH3+HClO,其中X的化学式为________。2.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢。(1)铸造以上硬币用到的材料都是__________(填“合成材料”或“金属材料”)。(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是__________(填字母)。A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度(3)以上硬币中涉及Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:Ni+H2SO4=====H2↑+NiSO4Fe+NiCl2=====Ni+FeCl2这两个反应的基本类型都是__________。四种金属的活动性由强到弱的顺序为____________________(用元素符号表示)。3.以下是探究Cu、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验过程,请回答问题:(1)将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀H2SO4中,依据______

填空题专项复习(二)21.从H、C、O、N、Ca五种元素中,选择元素填写符合要求的化学式(各写一个):(1)具有还原性的气态氧化物;(2)常用来改良酸性土壤的碱;(3)在人体新陈代谢中起着重要作用的糖;(4)不含金属元素的盐。22.如图是甲、乙、丙三种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。现在t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体共存)。请根据右图回答:(1)t2℃将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是________。(2)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为(用“>”或“=”号连接)________。(3)当甲中混有少量丙时,可采用________方法提纯甲。23.对知识进行整理和归纳是学习化学的的一种重要方法,现在KOH、KCI、KNO3、NH4HCO3四种物质,请从组成、结构、性质、用途等方面,找出某种物质与其他三种物质的不同之处(其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处);物质 该物质与其他三种物质的不同之处示例:NH4HCO3 NH4HCO3能与碱反应,其他三种物质均不与碱反应① ①

实验考试训练题姓名:___________班级:___________常用的白醋、苏打水、食盐水、白糖水因标签遗失,无法辨认。请你用所给器材和药品,将它们鉴别出来,填写实验报告。1.实验报告:实验步骤 现象 结论及化学方程式

选择题专项复习(一)1.物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是()A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤B.氮气性质比较稳定——可充入食品包装袋中防腐C.铜片能导电——可作电极D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨2.下列对有关实验异常现象分析合理的是()A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——铁丝没有制成螺旋状B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质C.将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象——铝的金属活动性比铜弱D.在粗盐提纯实验中过滤速率过慢——没用玻璃棒引流3.掌握基本概念和原理是学好化学的前提,下列化学概念和原理的叙述正确的是()A.复分解反应一定属于中和反应B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.汽油去油污是因为汽油有乳化作用D.分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同4.下列叙述正确的是()A.凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱B.燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应C.催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质都不发生变化D.两种物质发生反应,生成盐和水,该反应一定是中和反应5.下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是()

选择题专项复习(二)23.某化学小组在课外活动时做了一个实验:在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,发现乙中液面上升,溶液变浑浊。符合以上实验现象的一组试剂是()24.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是()A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等25.图示实验操作正确的是()

《化学使生活更美好》学案一、学习目标:1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。2.理解物理变化和化学变化的概念,认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系,初步认识“物质是变化”的观点。二、自主学习:1.化学是研究物质的________、________、________、________、________、________的自然科学。2.物理变化和化学变化:(1)物理变化:________________________________如________等;(2)化学变化:________________________________又叫________,如________等;(3)化学变化常伴随着________、________、________、________、________等现象。三、合作探究:实验1步骤1:将一段用砂纸打磨过的镁带一分为二。

《化学使生活更美好》学案化学是一门研究物质的基础科学化学是什么?化学和物理、生物一样是一门研究物质的自然科学,它致力于研究物质的组成和结构、性质和变化、制备和用途。生活启示我们生活的物质世界千姿百态,而且时刻发生着各种变化。分析图1-1我们可以发现,有些物质外观发生了变化,有些物质成分发生了改变。图1-1自然界中发生的一些变化在物质发生的各种变化中,有一类变化没有新物质生成,只是物质

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